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RECUPERACION DE CANCHA


Enviado por   •  2 de Abril de 2014  •  1.741 Palabras (7 Páginas)  •  194 Visitas

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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El Deporte es una actividad muy antigua y universal, la misma se manifiesta en la mayoría de las culturas y se práctica desde el surgimiento de las primeras sociedades humanas. A lo largo de la historia ha tenido repercusiones en la vida de las personas. En la actualidad ha cobrado gran importancia en lo referente al desarrollo del ser humano en diversas áreas tales como la social, económica, física, psicológica y cultural dado que este concepto y esta practica trasciende lo local y regional.

Actualmente nuestras comunidades presentan cantidades de problemas que obstaculizan, entre otras, el desarrollo de actividades recreativas y deportivas. La ausencia de buenos centros para la realización de estas actividades, han ido generando una progresiva limitante al proceso de desarrollo de las mismas. En ese sentido es pertinente hacer referencia al caso de la Comunidad “La Campiña II”, ubicada en la Parroquia Naguanagua, Municipio Naguanagua, Estado Carabobo.

Esta Comunidad a partir de observación empírica y relatos de algunos habitantes, presenta muchas dificultades, siendo una de ellas, el estado de deterioro y abandono de su principal instalación deportiva, una Cancha Múltiple. A saber la problemática en cuestión se expresa concretamente en aspectos específicos materializados en falta de mantenimiento general y desidia tanto de los habitantes de la comunidad como de los usuarios de la cancha.

Igualmente, es posible hacer referencia a una relativa pérdida del sentido de pertenencia, lo cual, indudablemente pudiese incidir o estar influenciado por una ausencia de focalización en cuanto a los beneficios que provee el buen estado de la cancha, por otra parte se percibe un déficit en la participación y liderazgo organizacional entre los habitantes de la comunidad, la problemática definida en el deterioro de esta área, no es una prioridad, para ella, quizás justifica un tratamiento orientado a la búsqueda de alternativas para el mejoramiento de la misma.

Cabe destacar que la falta de mantenimiento de los espacios asignados a parques infantiles, al igual que el relativo estado de abandono y deterioro de la Cancha Múltiple, parece haber conllevado a circunstancias de inseguridad, la cual es otra de las causas que están afectando la calidad de vida de los habitantes en la actualidad. Esto, a su vez, ha contribuido a la conversión de muchos de estos lugares en refugios de delincuentes para cometer actos ilícitos, tales como robos y demás, lo cual pudiese constituir un factor favorecedor del desgano y desmotivación de los jóvenes por desarrollar actividades deportivas y recreativas en las áreas de esta cancha.

Ahora, siendo que en la actualidad uno de los grandes problemas que aquejan a las comunidades en particular y a la sociedad en general, esta orientado a la realidad social, expresada en hechos concretos de violencia, drogas y delincuencia, los cuales se ilustran en la cantidad de homicidios, la vigencia de valores negativos y en general los indicadores que evidencian la escala social actual, es emergente y prioritaria la participación de todos los entes sociales involucrados directa o indirectamente con las distintas manifestaciones que caracterizan el actual estado de cosas de nuestra sociedad

Es evidente, entonces, que, considerando los márgenes de seguridad, y en atención a que esta comunidad en su mayoría comprende a niños y jóvenes, surge, producto del análisis tanto del equipo de estudiantes de la unefa extensión la Isabelica surgiendo como servidores comunitario como de actores comunales, la necesidad de acondicionar espacios idóneos para la recreación, el deporte y el sano esparcimiento, previendo con ello la participación de la comunidad liderada por el consejo comunal, la evitación de riesgos sociales al circunscribir las actividades deportivas en espacios idóneos, así como el enaltecimiento del sentido de pertenencia de la cancha en los habitantes al involucrarlos tanto en la problemática como en su solución.

En tal sentido, siendo que dialogamos en un contexto social de una problemática delicada se plantea como necesario la involucración de los mas diversos actores sociales a los efectos de promover acciones, planes, proyectos y programas que permitan el correcto abordaje y promueva el desarrollo de políticas exitosas al respecto. Por esta razón es innegable la necesidad de contribuir a mejorar la calidad de vida de los ciudadanos de este país, así como estimular la participación del Consejo Comunal y apoyar sus quehaceres en los más diversos niveles y atribuciones.

Es por esta razón que decidimos elaborar una Plan de acondicionamiento de la cancha múltiple, para beneficio de la comunidad perteneciente al Consejo Comunal “La Campiña II”, Parroquia Naguanagua, Municipio Naguanagua, Estado Carabobo, para así contribuir a mejorar la calidad de vida de los habitantes de dicha comunidad. En definitiva no es un problema aislado, involucra a la comunidad, Consejo Comunal y ciertamente a entes gubernamentales públicos y privados.

Dicha propuesta de Proyecto se llevara a cabo integrando a la comunidad y consejos comunales en la recuperación de dicha área deportiva y recreativa creando así el sentido de pertenencia en los mismos, realizando charlas informativas y recreativas que desarrollen conciencia en los habitantes de la comunidad y activen la participación de los mismos en la solución de la problemática, facilitando información de las Instituciones encargadas de acondicionar canchas múltiples en el Municipio Naguanagua Estado Carabobo.

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Esto se realizará en la Comunidad “La Campiña II”, Parroquia Naguanagua, Municipio Naguanagua, Estado Carabobo, en un periodo de 16 semanas aproximadamente, lo que equivale a 4 meses (un lapso académico, l 2013). Con la ejecución de esta propuesta de proyecto, el Acondicionamiento de la Cancha Múltiple de la comunidad, lo cual debe favorecer el desarrollo de actividades deportivas, recreativas, culturales entre otras, promoviendo el desarrollo integral de niños, niñas, adolescentes, adultos y/o

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