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Situacion Didactica


Enviado por   •  2 de Marzo de 2014  •  352 Palabras (2 Páginas)  •  1.073 Visitas

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Campo Formativo: Expresión y apreciación artísticas (Expresión dramática y apreciación teatral)

Competencia: Expresa mediante el lenguaje oral, gestual y corporal situaciones reales o imaginarias en representaciones teatrales sencillas.

Aprendizajes esperados:

• Explica qué personaje o personajes de la obra le causaron más impacto y por qué.

• Explica qué sensaciones le provocaron los efectos de sonido en la obra, la música, la iluminación,

las expresiones de los personajes en ciertos momentos, el vestuario y la escenografía.

• Dialoga sobre lo que entendió al observar la obra y la escena que más le impresionó.

Nombre de la actividad: Conozcamos amínales

Duración: 15 días

Materiales: Láminas sobre animales, hojas, pintura, papel, recortes de imágenes de animales, fabula el león y el ratón, bolsas de papel, crepé café, CD de canciones, grabadora, tubos de cartón, imágenes de animales.

Situación didáctica (Desarrollo):

Inicio:

Jugar vámonos de cacería por medio de un relato, llevar a los niños por medio de preguntas, para investigar qué saben de los animales y su hábitat

Observar las imágenes del material juego y aprendo “la vida de los animales” realizar la secuencia

Comentar de los donde viven y cuales conocen

Observar láminas de animales que vivan en el bosque, la selva, el desierto, la tundra y el mar

Desarrollo:

Dibujar un hábitat por equipo

Cada niño elige un animal para iluminar y recortar

Clasificar el animal que dibujaron, colocándolo en el hábitat que corresponde

Escuchar la fábula el león y el ratón

Elaborar títeres de los personajes

Hacer la presentación del cuento

Observar videos de diferentes hábitats y comentar las características.

Recortar imágenes de animales y clasificarlos por criterios propios

Jugar adivinanzas de diferentes animales describiendo sus características

Jugar adivinanzas de animales con la dramatización

Repetir

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