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TEORIA DE LA ARGUMENTACIÓN


Enviado por   •  8 de Junio de 2014  •  1.690 Palabras (7 Páginas)  •  247 Visitas

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TEORIA DE LA ARGUMENTACIÓN (VIDEO) KAREN CALDERON

Argumentos

• … no teníamos los bancos perfectos en el mundo. Luego podríamos ir punto por punto, pero solo tomando esto ahh es simplemente decirles a los ciudadanos, sus dineros están en peligro pero no se lo decimos, entonces claro hay un problema.

En estos momentos yo os quito varios artículos mostrando la alta posibilidad de que el euro, como mínimo se devalúe considerablemente, incluso puede salir.

Entonces yo he aconsejado que los ciudadanos hagan lo que están haciendo.Los fondos de deposito multinacionales en Europa, que es desprenderse de sus euros y cambiarlos por dólares o por francos suizos; bueno yo entiendo que el gobierno no puede dar una consigna de ese tipo, pero si debe poner a disposición de los ciudadanos la información de lo que esta pasando y los medios de comunicación también.

ENTRVISTADOR: Pero y los medios de comunicación que están ahí y cuentan eso, siguen teniendo muchos lectores en internet también, es decir internet ha abierto la ventana pero no cree que en cierta medida los medios mas importantes siguen teniendo muchos lectores en internet y esa venta que se ha abierto, se ha abierto, es decir nosotros nos podemos comunicar pero como te llego a conocer, por que al final los grandes medios de comunicación son los conocidos.

ENTRVISTADOR: ¿CÓMO APRENDEMOS A RECORRER NUEVAS MANERAS DE INFORMARNOS QUE ESTÁN EN OTRO LADO PERO QUE DESCONOCEMOS Y QUE LOS MEDIOS SIGUEN COPANDO ESE PARAGUAS?

Tienes razón pero primero lo que hace la gente cada uno nos montamos nuestro propio periódico o nuestro propio medio de comunicación online y no leemos el país, el mundo o la vanguardia enteramente. Tomamos un artículo de aquí, un artículo de allá, lo comparamos con otras fuentes de la prensa extranjera, miramos que nos dicen nuestros amigos, es decir primero nos hacemos un mosaico de información, no estamos prisioneros de un medio

ENTRVISTADOR: Pero en sus estudios dice, que el lector el ciudadano quiere reforzar lo que piensa, no se quiere informar por otro lado

Bueno eso también es cierto lo que sabemos es que la gente busca sobre todo reforzamientos de sus opiniones, eso es cierto, pero eso es porque al ciudadano se le ha dado tan pocas posibilidades de ser ciudadano de ser activo, si no mas bien ser consumidor pasivo. Entonces lo que pasa es que la gente no esta acostumbrada a abrir sus propias ventanas, no las ventanas de internet, sus propias ventanas. Entoncessi su opción es entre los medios que ya existen, entonces su opción es lo que a mi me gusta mas es lo que yo voy a leer o es lo que yo voy a ver. Ahora otra lógica es si la gente entra en lo que es una fase de espíritu crítico, si desconfían de todos los medios. Entonces ahí empieza otra actitud que es la actitud de primero la “wikinformación” ósea yo me informo, informo a mis amigos y mis amigos me informan a mi, yo voy discutiendo y se organiza un gran debate en internet de lo que van saliendo cosas en función de ese espíritu critico en red, entonces se re-examina lo que están diciendo los distintos medios (ARGUMENTOS CUASILOGICOS- SILOGISMO HIPOTETICO)pero si de ahí pasa a un espíritu critico, eso reconstruye todo el mecanismo de información y se pasa de un mensaje de muchos a muchos en lugar de recibir un mensaje de unos pocos emisores.

ENTRVISTADOR: Estamos, usted decía que estamos en la sociedad de la información, pero estamos desinformados, estamos con una educación muy pobre y además usted dice que tenemos miedo en cierto sentido, que el miedo es una herramienta fundamental en todo este mecanismo. ¿CÓMO FUNCIONA EL MIEDO PARA QUE NO SE ROMPAN LAS REGLAS DEL JUEGO Y PARA QUE SIGAN COPANDO LAS ESTRUCTURAS DE PODER, LOS DE SIEMPRE?

Bueno primer lugar, la educación es pobre pero en términos históricamente relativos estamos mas educados que antes (ARGUMENTOS CUASILOGICOS-COMPARACION)y una de las cosas que se ve en todos estos movientes en el mundo, si hay una variable que explica la composición social del movimiento es gente educada ósea gente que ha tenido estudios universitarios, esto es importante no hay contradicción, la gente esta mas educada que antes y porque esta mas educada se plantea mas problemas “lo que mas ucado no quiere decir quedan en mardinero”(ARGUMENTOS QUE FUNDAN LA ESTRUCTURA DE LO REAL-ARGUMENTO COMO ILUSTRACIÓN )el activista típico del movimiento en todos los países, es el profesional recién graduado de la universidad o de unos 30 años ah con un trabajo muy precario o sin empleo, eso es el típico.

Como esta gente entonces puede pasar a una actitud máscritica, fundamentalmente apostando sobre un cambio de la mentalidad y los movimientos siempre dicen dar un ejemplo en todas las partes del mundo. Los movimientos. Los derechos de la mujer, hace 40 años ningún partido mayoritario hablaba como tema prioritario los derechos de la mujer, hoy día si no hablan de esto tienen problema, hace 30 años la idea de desarrollo sostenible de que había

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