TEORÍA Y EJEMPLO DE REDACCIÓN
riquichi1234Tutorial2 de Abril de 2020
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LA ARGUMENTACIÓN
LA INTRODUCCIÓN
Introducción
Todo texto debe tener una estructura en párrafos que nos permita organizar la información en función de la transmisión de un mensaje claro y ordenado. Como señalan Aguirre y Estrada (2007): «En tanto se trata de una unidad temática, el párrafo debe cumplir con algunos requisitos en cuanto a las características de su contenido y a su disposición interna» (p. 69). La estructura básica de un texto organizado en párrafos es la siguiente:
Para Ezcurra (2007), el párrafo se define a través de dos criterios de distinto tipo: temática y visualmente. El primero quiere decir que «es una secuencia de oraciones que desarrollan un asunto común» (p. 79). Y segundo: «los párrafos se presentan como unidades independientes, separadas entre sí por un espacio en blanco que ayuda al lector a distinguir bloques en el texto» (p. 79).
En el presente capítulo, se desarrollará las estrategias para la redacción de la Introducción. En general, esta constituye un párrafo medular del texto, ya que se ocupa de contextualizar, llamar la atención del lector y presentar el tema que se desarrollará en el texto.
Partes de la Introducción
En el caso del texto argumentativo, la Introducción además de contextualizar el tema a debatir, cumple la función de presentar la controversia y la tesis a partir de las cuales se trabajarán los argumentos. Veamos el siguiente esquema propuesto para el diseño de la Introducción:
Contextualización: permite ubicar espacial y temporalmente el tema, ya sea desde una perspectiva histórica, política, económica o socio-cultural; vale decir, situarlo en un contexto determinado. Puede presentarse a través de un caso significativo (una historia de vida o anécdota), definiciones (en caso los temas no sean ampliamente conocidos), un conjunto de datos (cifras, estadísticas, porcentajes) u otras estrategias.
Controversia: es la pregunta de la que parte nuestra postura o tesis sobre un tema controversial. La controversia expresa una situación problemática relevante para la sociedad o para un área determinada del saber. Debe permitir la posibilidad de adoptar una postura a favor o una en contra.
Tesis: Muestra la postura, ya sea a favor o en contra. Debe ser expresada como una idea (oración) en tercera persona. No hace referencia a las razones por las cuales se tomó la postura, vale decir, no deben mezclarse tesis con argumentos.
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Veamos el siguiente ejemplo:
TEMA: El daño de la comida chatarra para la salud |
ESQUEMA
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Y su respectiva textualización:
PÁRRAFO DE INTRODUCCIÓN Una ración promedio de comida chatarra demanda gran cantidad de esfuerzo para quemar las calorías ganadas al ingerirla. Por ejemplo, para quemar las calorías de una hamburguesa doble con queso se debe caminar catorce kilómetros. Por esta y otras razones, la mayoría de nutricionistas recomiendan no comer comida chatarra más de una vez al mes [CONTEXTUALIZACIÓN]. Ante esta problemática, surge la controversia si la comida chatarra es muy dañina para la salud [CONTROVERSIA]. En este texto, se considera que la comida chatarra sí es muy dañina para la salud [TESIS]. |
Veamos otro ejemplo:
TEMA: El uso de animales en la industria farmacéutica |
ESQUEMA
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Y la textualización:
PÁRRAFO DE INTRODUCCIÓN La industria farmacológica es un importante sector empresarial dedicado a la fabricación, preparación y comercialización de productos químicos medicinales para el tratamiento y también la prevención de las enfermedades. Es desde el siglo XVI que los animales son usados en experimentos para conocer los misterios del cuerpo, de la circulación sanguínea, de la conformación fisiológica; pero también de los efectos de medicinas, venenos, sustancias y la inocuidad de los procedimientos científicos e industriales [CONTEXTUALIZACIÓN]. En la actualidad, se debate si es justificable el uso de los animales en la industria farmacológica [CONTROVERSIA]. En el presente texto, no se considera justificable el uso de los animales en la industria farmacológica [TESIS]. |
A considerar:
ESQUEMA | PÁRRAFO |
Contextualización: Frase | Contextualización: Oración |
Controversia: Pregunta | Controversia: Expresada modo condicional |
Tesis: Oración afirmativa o negativa | Tesis:Oración afirmativa o negativa |
- La Introducción debe de ser expresada en un único párrafo.
- Es importante organizar el párrafo a partir de la sumatoria de ideas (oraciones) que deben ir separadas por el uso correcto del punto seguido.
- Para pasar de una parte de la introducción a otra, puede ser útil el uso de algunos conectores
ESTRATEGIAS ARGUMENTATIVAS
Argumentación causal
1. Introducción
Al identificar la intencionalidad del texto argumentativo y conocer sus partes, hemos hablado de una forma con la que podemos sostener nuestra opinión: el argumento, un fundamento amparado por la razón y lógica que conlleva mantener una postura (Vásquez, Cumpa, Marino, Julca & Martel, 2016). El argumento como pieza angular para la producción del texto argumentativo presenta diferentes estrategias, una de ellas es la que establece relaciones de causalidad: el esquema causal.
2. La argumentación causal
Es una forma con la que podemos defender nuestra tesis a través del develamiento de las causas inmediatas o mediatas de un hecho. La estrategia causal explica cómo una causa (o un conjunto de ellas) derivan en consecuencias y a su vez estas se tornan causas de otras consecuencias. Por tanto, se establece una cadena de causas y consecuencias que explican la complejidad de un fenómeno.
Establecer la correlación causal entre dos hechos muchas veces no es sencillo. Por ejemplo, establecer la correlación entre los sucesos «pasar muchas horas en redes sociales» y «bajas notas en los cursos» parecería clara; sin embargo, esta correlación es débil, ya que muchos otros factores intermedios pueden incidir en el hecho de obtener bajas calificaciones, como la acumulación de mucho tiempo en el ocio o el poco tiempo dedicado al estudio.
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Lo que podemos hacer es establecer una cadena de sucesos que ayude a entender la lógica razonada del suceso “A genera D” a través de B y C como puentes intermedios para llegar de A a D. Como señalan Aguirre, Maldonado, Peña y Rider (2014): «La estrategia causal busca explicar, con el mayor detalle posible, la manera en que ciertos factores generan, solos o en conjunto, un fenómeno y cómo este fenómeno puede, a su vez, ser la causa de otro u otros factores» (p. 223). Veamos:
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