Tecnicas De Lecturas

Índice

Introducción……………………………………………………………..………... 4

Objetivos del Trabajo………………………………………………….………….. 6

Metodología utilizada para realizar el Trabajo…………………….…………... 7

Marco teórico………………………………………………………….…….……. 8

Historia de la lectura…………………………………………….…………….... 10

Breve historia de la lectura

Época Antigua, Media y contemporánea

Definición de lectura…………………………………………………………..… 12

Técnica de lectura…………………………………………………………..…… 13

Los preparativos y aprestos para la lectura

La lectura en el proceso de aprendizaje como técnicas convencionales, Secuencial, Intensiva, Puntual

Técnicas básicas de lectura……………………………………………………… 15

Pasos básicos, Propósito de lectura

Examinar e inspeccionar el contenido del texto

Cuestiónese y pregúntese

Buscar el significado de lo que se está leyendo

Exprese lo que va leyendo

Repase lo estudiado

Distintas técnicas y tipos de lecturas…………………………………………… 22

Mecánica, Comprensiva, Caracteres especiales Expresiva, Braille, Notas musical

Importancia de la animación a la lectura como técnicas para la lectura…..… 24

¿Para qué leer?, funciones del lenguaje

Técnicas de lectura rápida……………………………………………………… 29

Técnicas de velocidad, errores de la lectura, ¿Cómo leemos?

Conclusión………………….………………………………………...………….. 36

Recomendaciones.…………………………………………………...…………... 38

Bibliografía…………………………………………………………...………….. 39

Anexos………………………………………………………………...………….. 42

Introducción

Nuestra sociedad, o mejor dicho, nuestros jóvenes deben tener sed de aprendizaje, de conocimiento, nutrirse en el hábito de la lectura. Pero más que los jóvenes, nosotros los adultos también deberíamos sembrar esa costumbre en nuestras vidas.

La finalidad de este trabajo es mostrar la importancia de la lectura y las principales técnicas para lograr un aprendizaje provechoso con el fin de obtener conocimientos claros y concisos acerca del tema estudiado.

Poner en práctica técnicas específicas de lectura nos ayudará a no solo obtener una idea vaga de lo que se lee, sino razonamientos lógicos acerca del tema que se estudia.

Orientarnos acerca de la postura que debemos seguir es de los temas que trabajaremos en el desarrollo de este informe o trabajo que hemos realizado.

Los temas específicos a tratar que detallemos en este informe son:

1 Historia de la lectura

2 Definición de la lectura

3 Técnicas de la lectura

4 Importancia de la animación de la lectura

Objetivos del trabajo

1 Mejorar la comprensión en la lectura de obras o informes estudiados.

2 Conocer las técnicas que ayudan a una buena lectura en donde se entiende el tema leído.

3 Fomentar el hábito de la lectura en nuestro diario vivir.

4 Identificar las medidas a tomar para obtener un conocimiento provechoso a la hora de leer o investigar un tema.

5 Aprender cuán importante es la lectura para un profesional y la forma en que esta enriquece su léxico y su manera de pensar.

Metodología utilizada para realizar el trabajo

El método que utilizamos para la realización de este trabajo fue la recopilación de datos tantos de la Web como de libros y enciclopedias que detallaremos más adelante en la bibliografía.

Nuestro método de estudio fue el trabajo de equipos, intercambiando ideas y fomentando el desarrollo de las mismas, sintetizando lo más esencial e importante a conocer acerca de las técnicas de la lectura.

Nos apoyamos en teorías no solo de una fuente de investigación, sino de varios autores con distintos puntos de vista, entrelazándolos para así formar el desarrollo de nuestro informe.

Marco Teórico

Historia de la lectura

Breve historia de la lectura

Época Antigua, Media y Contemporánea

Definición de lectura

Técnica de lectura

Los preparativos y aprestos para la lectura

La lectura en el proceso de aprendizaje como técnicas convencionales

Técnicas convencionales, Secuencial, Intensiva y Puntual

Técnicas básicas de lectura

Pasos básicos

Propósito de lectura

Examinar e inspeccionar el contenido del texto

Cuestiónese y pregúntese

Buscar el significado de lo que se está leyendo

Exprese lo que va leyendo

Repase lo estudiado

Distintas técnicas y tipos de lecturas

Mecánica, Comprensiva, Caracteres especiales, Expresiva, Braille, Notas musical

Importancia de la animación a la lectura como técnicas para la lectura

¿Para qué leer?, funciones del lenguaje.

Técnicas de lectura rápida

Técnica de velocidad

Errores de la lectura

Como leemos

Tema I

Historia de la lectura

Breve historia de la lectura

En la antigüedad, los primeros jeroglíficos fueron diseñados hace ya 5,000 años, en cambio los alfabetos fonéticos más antiguos tienen alrededor de 4,000 años, creado por los faraones egipcios, ya que se dieron cuenta de que tenían un problema de comunicación. Ellos en cada batallas militar contra sus vecinos, le permitía capturar y esclavizar mas prisioneros de guerra, pero los egipcios eran incapaces de trasladarles ordenes por escritos, porque estos esclavos no entendían la escrituraras jeroglíficas. Por esta razón se vieron obligado a crear un alfabeto simple.

Entre el siglo II y el IV, la introducción del pergamino permitió la redacción de obras compuestas por varios folios largos que podían guardarse juntos y leerse consecutivamente.

Por el siglo X las palabras se escribían una tras otra, sin espacios en blanco ni puntuación, todo en corrido:

ESUNPROBLEMALEERESTETEXTOASIPEROANTESERALATECNICAQUEUTILIZABAN

PORESOESIMPORTANTELAEVOLUCIONDELAESCRITURADELOCONTRAR OAUNESEUTILIZARIAESTETIPODEESCRITURA

En el siglo V a. C. se decía que en Grecia se practicaba la lectura en silencio, probablemente fuese una práctica excepcional durante siglos, solo se le permitía leer en voz alta, a los sacerdotes de la época, cuando estaban leyendo el viejo testamento.

Edad Media y Renacimiento

Durante mucho tiempo el lector no era del todo libre en la selección del material de lectura. La censura eclesiástica, tuvo entre sus primeros antecedentes el establecimiento de la licencia previa de impresión en la diócesis de Metz en 1485.

En España la licencia previa del Consejo Real a la edición de las obras fue extendida a todo el territorio por disposición de la corona. Aunque los arzobispos de Toledo y Sevilla, al igual que los obispos de Burgos y Salamanca tenían atribuciones para determinar esas licencias, las ordenanzas de la Coruña de 1554 reservaron tales actividades al Consejo Real, es decir, el Estado.

Época contemporánea

Hoy en día la lectura es el principal medio por el cual la gente recibe información, tanto así, que en estos tiempo tenemos medios gratuitos como, periódico impresos y por internet, libros digitales, entre otros. En el mundo de hoy, tenemos acezos a la lectura de una manera gratuita, en las librerías nos permiten leer libros sin tener que comprarlo, tenemos bibliotecas física y virtuales, tomando en cuenta que el internet es una herramienta clave en estos proceso de globalización.

Tema II

Definición de lectura

La lectura es una actividad absolutamente humana, que nos permite, gracias a su realización y puesta en práctica procesar, recuperar y a comprender de algunos tipos de información o ideas transmitidas a través de las líneas escritas y códigos -usualmente un lenguaje- elaborados como información, literatura, educativos, científica, entre otros. Por ejemplo y entre otras cosas, interpretar una poesía, un cuento, una novela, eso en cuanto a lo estrictamente literario, pero también a la lectura le deberemos la posibilidad de interpretar señas, movimientos del cuerpo, dar o recibir enseñanza.

La lectura, está estrechamente vinculada con el proceso de aprendizaje, es que se ha estudiado profundamente cómo mejorar las técnicas de la misma, las cuales tendrán por objetivo cumplir con dos cuestiones inherentes a la efectiva realización de la misma, que serán, lograr la máxima velocidad pero sin resignar la comprensión de aquello

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