UNIDAD 7: LA LÍRICA EL VERSO Y LA MÉTRICA

Taller  de poesía

Laura Daniela Ortiz tellez

Español

Instituto paulo freire

Grado:11°

2015

UNIDAD 7: LA LÍRICA EL VERSO Y LA MÉTRICA

• Contesta a estas preguntas sobre los textos poéticos y la métrica:

 ¿Qué es un verso?  

Es cada  línea de un  poema

 ¿En qué consiste medir un verso?

 En contar el número de sílabas que tiene un verso

¿Qué son versos de arte menor?

Cuando los versos miden menos de 8 sílabas

 ¿Qué son versos de arte mayor?

Cuando los versos miden más de 8 sílabas

• Completa: ¿Qué tres cosa hay que tener en cuanta al medir los versos?

 a) Cuando una palabra termina en termina en vocal y la siguiente palabra empieza por también vocal, forman una misma ___sílaba___. Este fenómeno se conoce como ___sinalefa___. 

b) Si el verso termina en palabra _aguda____, se cuenta una sílaba más.

 c) Si el verso termina en palabra esdrújula, se cuenta una sílaba ___menos___.

 • Une con flechas los versos reciben nombre dependiendo del número de sílabas que tengan: ARTE MENOR

Bisílabos                             4 sílabas[pic 1]

[pic 2]

Trisílabos                            2 sílabas[pic 3]

Tetrasilabos                        7 sílabas[pic 4]

Pentasílabos                        8  sílabas [pic 5][pic 6][pic 7]

Hexasílabos                          5 sílabas[pic 8]

Heptasílabo                        6 sílabas

Octosílabos                        3  sílabas

ARTE MAYOR        

 Eneasílabos                      13 sílabas[pic 9][pic 10]

 Decasílabos                      9 sílabas [pic 11]

Endecasílabos                   14 sílabas [pic 12][pic 13]

Dodecasílabos                  10 sílabas [pic 14]

Tridecasílabos                    11 sílabas

Alejandrinos                       12 sílabas

•En el poema de Federico García Lorca, cuenta las sílabas de cada verso y analízalo.

 Verso                                       Número de sílabas               Arte mayor o menor          Nombre del verso [pic 15][pic 16][pic 17]

Amparo        3        menor        trisílabo

¡Qué sola estás en tu casa,             9               mayor        eneasílabo

vestida de blanco                              6        menor        hexasílabo

oye los maravillosos                         8        menor        octosílabo

surtidoresde tu patio                       8        menor        octosílabo

y el débil trino amarillo                   10                 mayor        decasílabo

del canario.                                         4        menor        tetrasílabo

 Por la tarde ves temblar                   7        menor        heptasílabo

los cipreses con los pájaros,              9        mayor        eneasílabo

mientras bordas lentamente            8        menor        octosílabo                  

letras sobre el cañamazo                  9         mayor        eneasílabo

• Mide los versos del poema de Antonio Machado e indica las rimas (a,b, A,B) y si es asonante o consonante:

 Anoche cuando dormía ____8a asonante____

soñé, ¡bendita ilusión! ____8b consonante____

 que una fontana fluía ____6a asonante______

dentro de mi corazón. ____7b consonante____

Molinero es mi amante ____9- asonante_____

 tiene un molino ___5- asonante____

 bajo los pinos verdes ___7-asonante___

cerca del río _____4-asonante____

Tiene rima a) asonante b) consonante.

 Sobre el olivar ____ 5a consonante____

se vio a la lechuza _____ 6b asonante____

volar y volar. ____5a  consonante____

 Tiene rima a) asonante

• Escribe tres palabras que rimen con estas palabras en rima consonante: 

Campana: _       rana________________, ____sotana____________, ______lana__________

Maleta: ___chuleta______________, _____meta_____________, _____quieta__________

Vela: ________vuela________, _____muela____________, ______suela_____________

 Mechero: ___quiero____________ , ____muero____________, ____pero________

• Escribe tres palabras que rimen con estas palabras en rima asonante:

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