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VENTAJAS E INCONVENIENTES DE LA UTILIZACIÓN DE LOS TESTS PARA EL TRATAMIENTO EDUCATIVO DE LA DIVERSIDAD


Enviado por   •  3 de Diciembre de 2012  •  8.515 Palabras (35 Páginas)  •  610 Visitas

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VENTAJAS E INCONVENIENTES DE LA UTILIZACIÓN DE LOS TESTS PARA EL TRATAMIENTO EDUCATIVO DE LA DIVERSIDAD

Etiquetas: Evaluación del rendimiento en el Tratamiento Educativo de la Diversidad

La utilidad de los test depende de cada caso, hay que considerar cuándo tiene sentido su aplicación y tener claro cómo valorar el resultado.

 Ventajas de los test psicométricos:

- Son económicos y más fáciles de utilizar que otros instrumentos

- Se construyen de acuerdo con estándares científicos

- Permiten una comparación entre individuos

- Ofrecen un amplio repertorio de actividades

 Problemas del diagnóstico basado en los test:

- En el ámbito de la Educación Especial es difícil garantizar la objetividad de la aplicación

- La perspectiva centrada en el individuo de los test psicométricos significa que la responsabilidad por el resultado de un test recae sobre el niño.

- Los test se limitan a los resultados cuantitativos de un aspecto concreto y no pueden formularse afirmaciones sobre otras cualidades de la personalidad existente

- Son escasamente apropiados para captar la vida, la interacción y los problemas de aprendizaje de las personas

- No facilitan el acceso a la promoción o terapia de un niño.

Publicado por Carolina en 00:30

1 comentario:

Anónimo29 de noviembre de 2012 15:39

sencilla y práctica la información, gracias

Responder

VENTAJAS E INCONVENIENTES DE LA UTILIZACIÓN DE LOS TESTS PARA EL TRATAMIENTO EDUCATIVO DE LA DIVERSIDAD

Etiquetas: Evaluación del rendimiento en el Tratamiento Educativo de la Diversidad

La utilidad de los test depende de cada caso, hay que considerar cuándo tiene sentido su aplicación y tener claro cómo valorar el resultado.

 Ventajas de los test psicométricos:

- Son económicos y más fáciles de utilizar que otros instrumentos

- Se construyen de acuerdo con estándares científicos

- Permiten una comparación entre individuos

- Ofrecen un amplio repertorio de actividades

 Problemas del diagnóstico basado en los test:

- En el ámbito de la Educación Especial es difícil garantizar la objetividad de la aplicación

- La perspectiva centrada en el individuo de los test psicométricos significa que la responsabilidad por el resultado de un test recae sobre el niño.

- Los test se limitan a los resultados cuantitativos de un aspecto concreto y no pueden formularse afirmaciones sobre otras cualidades de la personalidad existente

- Son escasamente apropiados para captar la vida, la interacción y los problemas de aprendizaje de las personas

- No facilitan el acceso a la promoción o terapia de un niño.

Publicado por Carolina en 00:30

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Anónimo29 de noviembre de 2012 15:39

sencilla y práctica la información, gracias

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Etiquetas: Evaluación del rendimiento en el Tratamiento Educativo de la Diversidad

La utilidad de los test depende de cada caso, hay que considerar cuándo tiene sentido su aplicación y tener claro cómo valorar el resultado.

 Ventajas de los test psicométricos:

- Son económicos y más fáciles de utilizar que otros instrumentos

- Se construyen de acuerdo con estándares científicos

- Permiten una comparación entre individuos

- Ofrecen un amplio repertorio de actividades

 Problemas del diagnóstico basado en los test:

- En el ámbito de la Educación Especial es difícil garantizar la objetividad de la aplicación

- La perspectiva centrada en el individuo de los test psicométricos significa que la responsabilidad por el resultado de un test recae sobre el niño.

- Los test se limitan a los resultados cuantitativos de un aspecto concreto y no pueden formularse afirmaciones sobre otras cualidades de la personalidad existente

- Son escasamente apropiados para captar la vida, la interacción y los problemas de aprendizaje de las personas

- No facilitan el acceso a la promoción o terapia de un niño.

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Anónimo29 de noviembre de 2012 15:39

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La utilidad de los test depende de cada caso, hay que considerar cuándo tiene sentido su aplicación y tener claro cómo valorar el resultado.

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