ACTIVIDADES SEMANA 05

ACTIVIDADES SEMANA 05

• ¿Cómo es el ente según su naturaleza?

Según su naturaleza el “ente” es falso o auténtico, tal o cual en la realidad, ya que no llamamos solamente verdadero al goce real, al oro real y a todo cuanto merece esa denominación, sino que, denominamos verdaderos o falsos a nuestros enunciados relativos a éste.

• Según la lectura, ¿qué es lo verdadero?

Al hablar de “verdadero” entendemos a lo que está en concordancia, ya que ser verdadero y ser verdad significan concordar entre si, así como la ordenación de la cosa con el conocimiento y la adecuación del conocimiento con la cosa, teniendo presente que lo verdadero es cuando lo que significa y expresa, concuerda con la cosa juzgada, siendo admisible.

• ¿Cómo distinguirías lo real de lo irreal? De acuerdo a lo leído

Distinguimos estos términos, teniendo en cuenta que lo real, es un placer puro, mientras lo irreal es lo contrario de lo real.

Algo confuso, pero recalquemos que la realidad concuerda con lo  que, súbito y siempre, nos representamos al pensar en un objeto “x”, ya que lo que concuerda no es la cosa, sino el juicio.

• Hacer un vocabulario de 20 palabras que desconoces su significado

1. Zozobra: inquietarse, afligirse en la duda.
2. Instaurar: establecer, fundar e instituir.
3. Conjetura: juicio probable de una cosa o suceso por señales que se observan.
4. Objeciones: impugnación a una opinión, una idea o un plan.
5. Ente: lo que es, existe o puede ser.
6. Obstina: terquedad, pertinancia.
7. Excentricidad: rareza o extravagancia de carácter.
8. Intengible: que puede ser entendido.
9. Pretensión: solicitación para conseguir una cosa que se desea.
10. Certidumbre: conocimiento seguro de la verdad de algo.
11. Súbito: que se produce de pronto sin preparación o aviso.
12. Refutar: contradecir con razones lo que otros dicen.
13. Indiferencia: estado del ánimo en que no se siente inclinación ni repugnancia hacia una cosa.
14. Duda: indeterminación del ánimo entre dos decisiones o más decisiones 
15. Súbito: se designa algo que ocurre, aparece o se manifiesta de manera repentina o precipitada.
16. Recelar: desconfiar, sospechar, temer.
17. Admisible: es un adjetivo que se emplea para calificar a aquello que se puede admitir.
18. Ordenación: poner en orden
19. Subjetividad: calidad de subjetivo.
20. Dimana: proceder y tener origen una cosa de otra.

• Elabora un resumen de la lectura

La cuestión propuesta es la escencia de la verdad.

El preguntar por la esencia consiste en desechar todo esto y dirigirse a lo que únicamente caracteriza toda “verdad” como tal.

El sentido común posee su propia necesidad y defiende su derecho al utilizar la única arma de que dispone. Exige la evidencia de sus pretensiones y de sus críticas.

La filosofía, por su parte, no puede refutar el sentido común, más bien, no podría tener la intención de refutarlo, pues el sentido común es ciego para todo lo que la filosofía propone que se considere como esencial.

Sin embargo, buscar la verdad, es preferible que la respuesta nos diga, dónde buscarla.

El concepto corriente de verdad  

Por “verdadero” entendemos a lo que está en corcondancia lo que concuerda, ya que ser verdadero y ser verdad significan concordar entre si, asi como la ordenación de la cosa con el conocimiento con la cosa, teniendo presente que lo verdadero es cuando lo que significa y expresa, concuerda con la cosa juzgada, siendo admisible.

Las cosas, son ordenadas a la idea (conformes) y, en este sentido “verdaderos”.

ACTIVIDADES SEMANA 06

1. Analiza las 4 reglas del método según Descartes

1. Regla de la definición: Nos quiere decir que no se debe admitir jamás como verdadero cosa alguna sin conocer con evidencia que lo era, es decir
2. Regla análisis: Estudiar el fenómeno, usando la abstracción, separando sus aspectos más importantes, yendo de lo general a lo particular, tal como si estuvieras desarmando una cebolla.
3. Regla de la síntesis: Conducir por orden mis pensamientos comenzando por los objetos más simples y más fáciles de conocer para ascender poco a poco, como por grados hasta el conocimiento de los más compuestos.
4. Regla de la repetición: Realizar en todo unos recuentos tan completos y unas revisiones tan generales que pudiese estar seguro de no omitir nada

1. Según Descartes ¿Qué son las ideas innatas?

Las ideas innatas son aquellas que están presentes en nuestro organismo desde el nacimiento, es decir desde que nacemos, pero no necesariamente en su forma "definitiva y madura", son las  que se encuentran en nuestra mente, antes de cualquier experiencia o percepción del mundo.

Son aquellas que pertenecen desde siempre a la razón como por ejemplo la idea de infinito. Esta idea es innata porque no se ha podido obtener desde la experiencia. Para descartes estas ideas van a tener una consideración especial ya que al igual que la razón, es innata y con ella va a tratar de explicar la existencia de Dios. Descartes dice que siendo un ser finito, tiene la idea de infinito. Esta idea no coincide con su naturaleza con lo que un ser que si la tuviera la ha tenido que poner en él. Con esto quiere decir que Dios existe.

1. ¿Cuál es la diferencia, de acuerdo a tu lectura, entre idealismo y realismo

1. Elabora un vocabulario de 30 palabras que desconoces

1. Realismo: permite identificar a la manera de contar, presentar, considerar o percibir lo que ocurre tal como sucede. A raíz de esto se puede decir que la postura realista tiene la particularidad de evitar exageraciones.
2. Exponga:  Decir una cosa o hablar de ella para hacerlo saber a otras personas
3. Conciencia:  es la cualidad o el estado de conocimiento de objetos externos o de algo interno a uno mismo. Puede ser definida como «capacidad para sentir»
4. Empirismo: el conocimiento que nace de la experiencia. 
5. Construible: del verbo construir
6. Análisis: consiste en identificar los componentes de un todo, separarlos y examinarlos para lograr acceder a sus principios más elementales.
7. Innatismo:  Doctrina que afirma la existencia en la mente humana de determinadas ideas anteriores a todo conocimiento.
8. Deducir:  Sacar una conclusión por medio de un razonamiento a partir de una situación anterior o de un principio general
9. Válidas:  Que tiene valor y fuerza legal o capacidad para producir su efecto.
10. Hipótesis: es algo que se supone y a lo que se le otorga un cierto grado de posibilidad para extraer de ello un efecto o una consecuencia.
11. Lógica: es una ciencia formal que estudia la estructura o formas del pensamiento humano
12. Análisis virtual:
13. Indiscutibles: no discutible.
14. Deductivo: por la acción y efecto de deducir, derivación.
15. Metódica: que procede con método.
16. Inválidos: declarar inválida o hacer nula una cosa.
17. Duda: indeterminación del ánimo entre dos decisiones o más decisiones.
18. Sobre-humano:  
19. Vigilia: estado del que está despierto o en vela.
20. Infalible: seguro, cierto.
21. Epistemológico: es una disciplina que estudia cómo se genera y se valida el conocimiento de las ciencias.
22. Metafísica: Es el área de la filosofía que se encarga de estudiar los sucesos de la vida que no son explicables por los demás campos de la ciencia. 
23. Convicción: poder de convencimiento.
24. Medible: mensurable, ponderable.
25. Situable: poner a una persona o cosa en un sitio o situación determinado.
26. Innata: connatural.
27. Certeza: conocimiento seguro de alguna cosa.
28. Idealista: que propende a representar las cosas de modo ideal.
29. Escepticismo: doctrina filosófica que niega la posibilidad de que el hombre pueda alcanzar con toda certeza algún tipo de verdad.
30. Racionalismo: doctrina cuya base es el poder de la razón humana.

ACTIVIDADES SEMANA 07

• Confecciona un vocabulario de 20 palabras

1. Supervivencia: acción y efecto de supervivir.
2. Automatismo: en seres vivos, acciones inconscientes o involuntarias: reflejos, tropismos, taxias, etc.
3. Desprovista: falta de lo necesario.
4. Inédito: escrito y no publicado.
5. Inherente: que por naturaleza está unido inseparablemente a otra cosa.
6. Esculpir: grabar, tallar.
7. Indiscutibles: no discutible.
8. Deductivo: por la acción y efecto de deducir, derivación.
9. Metódica: que procede con método.
10. Inválidos: declarar inválida o hacer nula una cosa.
11. Duda: indeterminación del ánimo entre dos decisiones o más decisiones.
12. Conjetura: juicio probable de una cosa o suceso por señales que se observan.
13. Objeciones: impugnación a una opinión, una idea o un plan.
14. Ente: lo que es, existe o puede ser.
15. Obstina: terquedad, pertinancia.
16. Excentricidad: rareza o extravagancia de carácter.
17. Unipersonal: que consta de una sola persona.
18. Herméticamente:
19. Bioarte: es aquella práctica artística que se vincula con el cultivo tisular, o sea, con el cultivo de tejidos orgánicos y con la biotecnología.
20. Plausibles: digno de aplauso.

• Has un resumen de lo leído

CIENCIA Y TECNOLOGÍA

La ciencia y la tecnología siempre han evolucionado en forma conjunta. El desarrollo de una conlleva o potencia el desarrollo de la otra. Es por ello que siempre las hallamos juntas, en una suerte de evolución constante entre sinérgica y simbiótica.

ARTE CIENCIA Y TECNOLOGÍA AYER Y HOY…

Aquello que denominamos “arte”, y que en épocas remotas se encontraba más ligado a la religión o la magia que a lo puramente artístico, se han desarrollado a medida que el hombre fue dominando y manejando diferentes materiales, tales como la madera, la piedra o el metal. Asimismo, a medida que la ciencia fue evolucionando, el arte utilizó recursos como la física y la astronomía. De esta manera, con el tiempo, se fue desarrollando el automatismo y la cibernética, siendo algunos de los predecesores de los robots verdaderas expresiones artísticas.

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