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Actividades de filosofia. Cosmovisiones de la antigüedad

PANCHAPACA10 de Abril de 2014

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Actividad #1: cosmovisiones de la antigüedad

Conocimientos prefilosóficos

Cabe señalar que el pensamiento prefilosófico es importante por varias razones. Primera, porque es indispensable estudiar las cosmovisiones (weltanchauungen) que influyeron en la formación del Génesis. Segundo, porque es un pensamiento que precedió a la filosofía y porque la filosofía como saber especulativo no puede prescindir de su pasado y de su evolución en el tiempo. Y por último, porque el amante del saber no puede dejar de lado lo que evidentemente es una forma de conocimiento y no menos apreciable.

Mesopotamia y Egipto

En efecto, durante este estudio por las dos más grandes culturas de la antigüedad (Egipto y Mesopotamia), veremos como los sumerios, quienes habitaron la cuenca de Mesopotamia entre las riveras del rio Tigres y Éufrates, formularon la epopeya de Gilgamesh (p. 30) cuya influencia se nota claramente en la Génesis. Esta epopeya habla de varios temas: el diluvio, la muerte-que es concebida como algo substancial y cuyo antídoto, la vida eterna se adquiere comiendo del árbol de la vida-, las culpas y el pecado –también se concibe como algo substancial, por eso se utiliza un chivo expiatorio, para enviarlo al desierto cargando con la culpa de la comunidad-, el mal está dotado de voluntad, de ahí los espíritus. El pensamiento mítico antiguo sirve para tener mejor apreciación del pensamiento griego, resaltando la originalidad de su pensamiento analítico. Los griegos lograron elevarse por encima de esas cosmovisiones, pero no hay que olvidar que todo ser pensante está dentro de una cosmovisión y en consecuencia piensa desde esa cosmovisión o visión total de la realidad en la cual participa con los demás miembros de la comunidad.

China

La filosofía china tiene una historia de varios miles de años. Su inicio suele establecerse con la escritura del Yi Jing (el libro de los cambios), un compendio antiguo sobre adivinación, que introdujo alguno de los términos más fundamentales de la filosofía china. La edad de esta filosofía no se sabe con certeza (su primer florecimiento se suele situar sobre el siglo VI a.C.), pero la tradición oral a épocas neolíticas. Las primeras doctrinas de la dinastía Shang estaban basadas en el concepto de lo cíclico. Esta noción proviene de lo que podían ver a su alrededor: el día y la noche, las estaciones, las fases de la luna…Así, esta noción, que seguirá siendo relevante a través de la historia de la filosofía china, refleja el orden de la naturaleza. En Yuxtaposicion, también marca una distinción fundamental con la filosofía occidental, en la cual el modo de ver el tiempo era como una sucesión lineal. Se pensaba que el sino podía ser manipulado por las grandes deidades. Se veneraba a los antepasados y se hacían sacrificios animales y humanos. Cuando los Shang fueron derrotados por los Zhou, se introdujo en china un nuevo orden político, religioso y filosófico llamado el “mandato del cielo”. El mandato se dijo cuándo las normas empezaron a ser indignas bajo el punto de vista de los Zhou y como una justificación astuta para imponer su norma.

India

Los vedas son los llamados textos sagrados: colecciones de mitos, narraciones religiosas, comentarios filosóficos, etc. Tomando su forma definitiva hacia el 200 a.C. Dentro de los vedas están los famosos Upanishads, y a su vez dentro de estos el Ramayana y el Mahabbharatha, y en este último se halla el Bhagavad Ghita. A raíz de esto generalmente se cree que la filosofía india no es filosofía sino religión, cuando es precisamente lo contrario, aunque es obvia una fuerte relación con el pensamiento religioso.

Actividad #2: características de la filosofía, ciencia y religión.

Filosofía Ciencia Religión

Asombro y pregunta: Aristóteles define la filosofía así: lo que en un principio movió a los hombres a hacer las primeras investigaciones, como lo es hoy.

Reflexión y duda: la duda implica un principio heurístico o arte del descubrimiento, una condición sin la cual es imposible la reflexión.

Amor a la sabiduría: se le atribuye a Pitágoras el término filosofía, que según su etimología significa amor a la sabiduría.

Visión totalizadora: el pensamiento racional, es decir del reflexivo o demostrativo, surge de la necesidad de comprender la lógica.

Forma de expresión: el alfabeto implica la distancia entre hablante, lenguaje y acción. 1. La ciencia es el estudio de un sector de la realidad.

2. Las ciencias son conocimientos especiales, se diferencian por el tipo de objetos que estudian.

3. La ciencia describe y explica sus objetos de estudio. Lo importante en la ciencia son las leyes o conclusiones obtenidas. La ciencia es única.

4. La ciencia consiste en la descripción y explicación de los fenómenos o agrupaciones de hechos.

5. La ciencia prueba sus conclusiones recurriendo a la experimentación.

6. El objeto de la investigación de la ciencia es concreto. Así la Física se concentra en la investigación de los fenómenos de la naturaleza.

1.esta basado en el dogma. En creencias religiosas aseptadas sin discusión cientifica.

2.en el se concibe a la persona y la realidad que le rodea relacionada con la divinidad, con una realidad que esta por encima de nosotros y nuestro mundo.

3. incluyendo argumentos sobre la naturaleza y existencia de Dios, el problema del mal, la relación entre la religión y otros sistemas de valores como la ciencia y la ética.

4. la filosofía de la religión intenta responder a interrogantes tales como: ¿De dónde surgimos?, ¿Cuál es la verdadera naturaleza humana?, ¿Cuál es la naturaleza de dios(a)?, ¿Es dios una creación del mejor ingenio humano o es un ente superior a todo real y con cualidades humanas?

Actividad #3 roles de las mujeres en las distintas cosmovisiones

No se podría afirmar que la mujer asume un solo rol, ya que las mujeres actuales son consideradas totalmente multifuncionales; además de labores de madre y esposa, como es el caso de miles de mujeres en todo el mundo, se desempeñan como jefas del hogar y sustentadoras de una familia con el fruto de su propio trabajo. Está científicamente comprobado que la mujer usa más cerebro para almacenar y razonar información, mientras que el espacio cerebral del hombre para los mismos fines es solo de la mitad. Las mujeres tienen además menos accidentes, al tener un mejor sentido de la orientación, mas reflejos y más velocidad para procesar información, por no hablar de que las mujeres tienen un gran gusto artístico, son más receptivas y sienten más que los hombres. En la actualidad no se puede hablar de un tipo de mujer sedentaria, sino que se habla de una generación nueva de mujeres activas y autónomas, la mujer se enfrenta a realidades muy diversas según la cultura, zona geográfica o situación social en la que se encuentre. Esta demás decir que estamos acostumbrados a notar una mayor presencia femenina en ámbitos laborales, políticos, etc. Como se demuestra en Latinoamérica, grandes mujeres como Michelle Bachelet.

Las mujeres en la sociedad actual a mi parecer son ejemplo de una gran fortaleza, y lo anterior se refleja en la capacidad de estas para superar las adversidades que conlleva el ser mujer, porque ciertamente no es fácil, debido a toda la discriminación que hay a pesar de que esta sociedad se considere igualitaria y tolerante. Algunas personas aún siguen siendo machistas, dándonos a entender que el sistema no avanza y se ha quedado estancado en el machismo tan barbarie.

Dialogo

Juan- hola Anita como estas

Anita- hola un poco confundida y tu

Juan- bien ¿y porque estas confundida?

Anita- es que aún no sé qué estudiar al terminar el bachillerato

Juan- pero porque Anita

Anita- es que de que sirve estudiar si mis abuelos le dicen a mi papa que no me de estudio que porque el lugar de una mujer es en la casa

Juan- Anita esas ya son costumbres del pasado ahora las mujeres pueden hacer muchas cosas pueden estudiar y tener un buen trabajo ya ay muchas mujeres que también contribuyen en los gastos de la casa

Anita- juan pero mi mama no estudio y como que mi papa les quiere hacer caso a mis abuelos y la verdad yo si quiero estudiar

Juan- si Anita pero tu mama no estudio porque antes eran muy pocas las posibilidades que les daban a las mujeres para estudiar. Si tú quieres seguir estudiando habla con tu papa no te quedes callada

Anita- tienes razón juan hablare con mi papa porque la verdad yo si tengo ganas de superarme en la vida

Juan- así se habla Anita ya verás en el futuro serás una gran profesionista.

Anita-. Gracias juan por todo.

Actividad #4 métodos de la filosofía

Método Consiste en ayudar a descubrir la verdad . mayeutico Por sí misma. Proponía . Indagar sobre los Conceptos . Universales de virtud, ciencia.

Método descartes quiere crear con el método . . cartesiano cartesiano un sistema de verdades en . . El Que nada se da por supuesto y tenga . Una Relación

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