Análisis contextual del cuento - La autopista del sur
Enviado por Jecel Gonzalez • 15 de Noviembre de 2016 • Ensayos • 1.620 Palabras (7 Páginas) • 1.890 Visitas
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Julio Cortázar | [pic 2]LITERATURA INTEGRADORA Jecel Manuel González can Diana Monserrat chacón salinas 2-A |
Análisis contextual del cuento
La autopista del sur | |
Autor : | Julio Cortázar Nació en brúcelas el 26 de agosto de 1914 Huyo de la segunda guerra mundial y llego a argentina Desde muy pequeño demostró tener talento literario , teniendo características en su forma de expresarse tales como los escritores de esa época En 1951 se fue a parís para cursar estudios Fue amante de la música especialmente del jazz , constantemente sale en sus obras Finalmente murió el 12 de febrero en parís por causas de la leucemia |
Situación histórica : | El hecho de julio Cortázar haya pasado gran tiempo de su vida viviendo en parís, Francia influye directamente directamente en que muchos de sus relatos sean ambientados de allá |
Corriente literaria : | La obra es un claro exponente del realismo mágico, un movimiento surgido a mediados del siglo XX que defiende la presentación de lo irreal o extraño como algo cotidiano y común. Esta tendencia puede apreciarse en la insólita situación del atasco que dura semanas así como en los extravagantes hechos que ocurren. Cortázar se vale de esta técnica para poner de manifiesto lo absurdo de la existencia. MODERNISMO |
Análisis intertextual | |
Personajes: | Principales :
secundarios
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Narrador : | El narrador es omnisciente en tercera persona no es un personaje si no es el encargado de narrar la historia |
Tiempo : | La obra inicio un domingo por la tarde perduro por varios días |
Espacio: | La historia transcurre en una carretera entre fontainebleau y parís Espacio abierto |
Lenguaje: | Depende del personaje puedes ver su forma de hablar |
Índice
Cuadros de análisis 1
Introducción 2
Portada 3
ensayo4
biografía 5
Cuanto 6
Introducción
En este proyecto se llevara a cabo un análisis contextual e intertextual sobre la obra literaria “la autopista del sur” incluirá un ensayo sobre el cuento biografía del autor y una explicación completa y detallada de la misma cada uno de los integrantes desarrollara una capacidad literaria de conocer y poder identificar cada uno de los integrantes que componen los cuadros de análisis dados al inicio del proyecto para que el lector sea capaz de comprender así mismo paso por paso punto por punto cómo y por qué se expuso así la historia
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Ensayo
Esta la historia La autopista del sur de Julio Cortázar, es un claro ejemplo de lo que trajo a la civilización el automóvil y lo aterrador o sorprendente que resultaría si el ser humano se topara ante esta situación, puesto que, los embotellamientos son característicos de la sociedad actual, señala que “la sensación contradictoria del encierro en plena selva de máquinas pensadas para correr.” De tal forma, contradiciendo al hombre que busca la felicidad y encuentra exasperación a través de una cárcel que es el automóvil.
En la vida cotidiana, el ser humano crea relaciones fugaces que son solo para solucionar una necesidad momentánea. Por esta razón, el autor del cuento reemplaza los nombres de los personajes por las marcas de los autos, ya que ninguno es capaz de recordar el nombre de las personas a su alrededor porque en el fondo saben que luego ya no las volverán a ver. Aun así, la organización que toman los personajes para poder sobrevivir, es similar al ordenamiento tomado por determinados ciudadanos ante la solución de problemas, para mantener el orden y ayudar a quienes lo necesiten. Asimismo, en el tráfico se ejemplifica esta cooperación social, por ejemplo cuando se daña una un vehículo en media carretera, cordialmente siempre habrá alguien que brinde su ayuda. A pesar, de que en el cuento se establece una organización semejante a la sociedad patriarcal, original y tradicional, en la que las mujeres se quedan en casa, haciendo tareas domésticas, siempre se mantiene la cooperación entre unos y otros. Tal como señala que “Las mujeres improvisaban de a poco sus actividades samaritanas, yendo de un auto a otro, ocupándose de los niños”. Mientras los hombres hacían expediciones para conseguir provisiones, negociaban y coordinaban con los otros grupos. “Lo único que podía hacer Taunus era administrar los fondos comunes y tratar de sacar el mejor partido posible de algunos trueques.”
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