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Concepto y estudio de la filosofía


Enviado por   •  3 de Febrero de 2017  •  Informes  •  1.750 Palabras (7 Páginas)  •  198 Visitas

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Concepto y estudio de la filosofía

  1.  ¿Qué es la filosofía? Es una ciencia que de forma cuidadosa y detalla busca dar respuesta a una variedad de interrogantes.

  1. Explique etimológicamente qué significa Filosofía.
    Significa amor a la sabiduría.
  1. ¿Cuándo y dónde surgió la filosofía?
    Surgió en Grecia , alrededor del siglo III y IV a. C.
  1. ¿Por qué surge la filosofía?
    Por el desarrollo del pensamiento del hombre.
  1. ¿Cuál es el objeto de estudio de la filosofía?
    El objeto de estudio de la filosofía es estudiar, conocer y profundizar el pensamiento humano.
  1. ¿Por qué crees que se separa la filosofía de la religión?
    Porque la religión busca brindar una explicación del mundo a través de la fe, es decir, que no ofrece fundamento científico, solo debe ser creíble por la autoridad de quién la propone.
  1. ¿Qué es la ciencia y cuál es la diferencia con la filosofía?
    Es el conjunto de conocimientos sistemáticos sobre la naturaleza, los seres que la componen, los fenómenos que ocurren en ella y las leyes que rigen estos fenómenos.

    Una de las diferencias es que la ciencia sigue métodos de investigación, mientras que en la filosofía se hace uso de la razón.
  1. Explica la diferencia entre mito y filosofía.
    El mito es un relato fantástico y creado por la arbitrariedad para dar solución a todos los problemas que el hombre se hacía, se recurren a dioses y a fenómenos sobrenaturales para dar las explicaciones de la naturaleza, son relatos acríticos, es decir, que aceptan todo, tiene un carácter tradicional, son colectivos y ven la realidad como arbitrariedad. Mientras que la filosofía es una explicación racional y necesaria del mundo, no recure a ningún dios ni otra cosa, es critica.

El Universo

  1. ¿Qué es el universo?
    Es el conjunto de todo lo que tiene existencia física, en la Tierra y fuera de ella.
  2.  Menciona 3 ciencias que estudian el Universo.
    -Astronomía.
    -Astrofísica.
    -Cosmolo
    gía.
  3. ¿Qué es la cosmogonía y cuál es su diferencia con la cosmología?
    La cosmogonía es la ciencia que trata del origen y la evolución del universo.



    La diferencia es que la cosmogonía se encarga de estudiar las explicaciones míticas del origen del mundo enfocándose hacia dioses dando explicaciones racionales y la cosmología se encarga de estudiar las leyes que rigen el mundo.
  4.  ¿Qué es el arjé?
    El arjé o el Arché es un concepto en filosofía de la antigua Grecia, significando el comienzo del universo o el primer elemento de todas las cosas.
  5. ¿Quiénes fueron los presocráticos y qué planteaban cada uno de ellos?
    Los presocráticos fueron los filósofos que estudiaron la naturaleza antes de que a Sócrates le diera por poner al hombre en el centro de su pedestal particular sin que nadie lo baje de allí desde entonces.

    - Tales de Mileto para el cual el principio o arjé era el agua, afirmación que se fundamentaba en la observación de que todo cuerpo, alimento o germen poseía la cualidad de lo húmedo, siendo el agua su principio rector.

    - Anaximandro es el autor del más antiguo texto filosófico conocido, que dice así: «De donde las cosas tienen origen, hacia allí tiene lugar también su perecer, según la necesidad; pues dan justicia y pago unas a otras de la injusticia según el orden del tiempo».

    - Anaxímenes de Mileto: la 
    arjé o principio creador de todas las cosas es el aire, que por condensación y enrarecimiento, en ciclos infinitamente repetidos, origina todos los seres y sus diferencias cualitativas. Aire es también el alma (psiché), soplo o aliento divino similar al aire que nos rodea.

    - Heráclito de Éfeso afirmó que el origen de todas las cosas es la guerra, la lucha y oposición de contrarios de la que surge la armonía, según una inexorable ley que remite a una unidad oculta: el 
    logos, el fuego eterno que «se enciende según medida y se apaga según medida». Todas las cosas están sujetas a un devenir perpetuo donde todo fluye y nada permanece, y donde el nacer o perecer de un ser implica necesariamente el nacer o perecer de su contrario. La naturaleza es conflicto, lucha de presencias y ocultamientos: «Nos bañamos y no nos bañamos en el mismo río; somos y no somos»

    - Pitágoras de Samos
    consideró que el alma era inmortal, «del linaje de los dioses», cuya unión con el cuerpo significaba un hundimiento, una «prueba» que ésta debía sufrir antes de su definitiva liberación (o hundimiento) de los ciclos de las reencarnaciones.

    - Jenófanes de Colofón defendió la tesis de un sólo Dios. «el mayor entre los dioses y los hombres, en nada semejante a los mortales, ni en la figura ni en el pensamiento». defendió la tesis de un sólo Dios. «el mayor entre los dioses y los hombres, en nada semejante a los mortales, ni en la figura ni en el pensamiento».

    - Empédocles de Agrigento estableció la teoría de los cuatro elementos (fuego, aire, tierra y agua) como principios genéticos y rectores del cosmos, elementos que se combinan como resultado de un equilibrio entre el amor (atracción) y el odio (repulsión).
  6. Argumente sobre dos de las Teorías Cosmológicas y diga en qué consiste la más aceptada por la ciencia.

    - Universos en evolución.  Los agujeros negros alcanzan densidades extremas y crean nuevos pequeños universos con leyes físicas ligeramente distintas. Vivimos en uno de esos universos que en el que la evolución de las leyes físicas optimizan la producción de más agujeros negros. 

    Dinámica Newtoniana Modificada. La materia oscura no es en realidad nada sino un extraño comportamiento de la gravedad, que mantiene unida a las galaxias que de otras formas se estarían separando. Una nueva formulación de esta teoría es consistente con la relatividad, pero no con la radiación cósmica de microondas.

    La teoría más aceptada por la ciencia, el Big Bang, consiste en que el universo estaba en un estado de muy alta densidad y luego se expandió.

Origen de la vida

  1. Escriba el concepto de vida, según lo estudiado en clase.
    Según lo estudiado, la vida es un conjunto de experiencias.
  2. Mencione las 6 teorías sobre el origen de la vida y explique la teoría Creacionista-Evolucionista
    -Teoría de la Evolución.
    -Teoría de Selección Natural.
    -Teoría Creacionista o Creacionismo.
    -Teoría Cosmozoica o Panespermia.
    -Teoría de la Generación Espontánea.
    -Teoría Bio
    génesis.

    El creacionismo está basado en la doctrina religiosa de la creación del hombre a partir del poder de una deidad. 

    El 
    evolucionismo, en cambio, se basa concretamente en las teorías de Charles Darwin. Según esta teoría el ser humano, así como todas las especies, evolucionan a lo largo de la historia. Se considera al hombre descendiente de la especie animal del simio.

Origen del Hombre

  1. Según la filosofía explique el concepto de hombre.
    Desde el punto de vista filosófico el hombre es "un ser racional", "un bípedo implume", "un animal político", "es un ser sociable", "es un compuesto de cuerpo y alma", "es el hijo de Dios", "es el rey de la tierra", "es individuo de la especie Homo sapiens", "es persona para el derecho". 
  2. Escriba las Teorías sobre el origen y evolución del hombre estudiadas en clase.
    -Teoría Evolucionista.
    -Mutacionismo.
    -Transformismo.
    -Selección Natural.
  3. Elabore en un mapa conceptual lo planteado por La Cosmovisión de Teilhard de Chardin: Creacionista – Evolucionismo.




Más abajo





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                                         Eje central



                          Esta evolución se realiza por
                   





                                 Las tres etapas son
















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