Consecuencias De La Escuela De Frankfurt

Relación entre la escuela de Frankfurt y las consecuencias.

del desarrollo industrial

La escuela de Frankfurt se dirige de modo principal contra la manipulación de los seres humanos en el seno de la sociedad altamente industrializada .donde ahí se reunieron un grupo de científicos especializados donde quieren llevar a cabo a serie de investigaciones sociológicas destinada a oponerse a las teorías positivistas,neopositivistas y científicas donde quieren hacer al hombre razonar sobre su libertad. Por qué el desarrollo industrial afecto a la libertad de pensamiento de poder hacer las cosas manualmente trajo grandes consecuencias donde el hombre se hizo esclavo.

el desarrollo industrial tuvo múltiples y variados efectos, muchos de ellos estuvieron relacionados con la población, pues el empleo de maquinaria en la agricultura incrementó la producción de alimentos. Esto, y los adelantos médicos, redujeron la mortalidad; la población comenzó a aumentar y las ciudades crecieron tuvieron una gran relación por que las 2 buscaban un bienestar y transformar a la sociedad. La escuela de Frankfurt quería establecer las vida en racional,libre y pacífica, por que el desarrollo industrial trae al hombre presionado, prisionero por que implica un cambio de a golpe donde los hombres tienen que aprender a establecerse en la tecnología.

El objetivo principal de la escuela es intentar desentrañar las irracionalidad es o falsas racionalidad y las tergiversaciones de la sociedad altamente industrializada. Ellos querían ver un cambio en lo intelectual yen la comunicación del ser humano.

Al los ojos de los filósofos , en las sociedades el desarrollo científico y tecnológico ha posibilitado el dominio de la naturaleza una producción de medios y riquezas en cantidad suficiente para poder satisfacer la necesidades de todos los seres humanos y conseguir para todos ellos una vida digna.

Las personas se encuentran alineados sometida a una explotación irracional.

La liberación de los seres humanos, que cabía esperar del progreso científico y técnico y la abundancia de riquezas una de las consecuencias del desarrollo industrial en que el hombre ya no hace de su uso de la razón y la escuela busca reivindicar todas las potencialidades de la razón sin olvidar ninguna de las dimensiones de la persona con el fin de que el opine, busque romper con una sociedad, los filósofos distingue 2 tipos de teorías que tiende de separar del el mundo humano y el científico y que el hombre conserve sus pensamientos . La teoría tradicional es una razón positivista y conservadora donde sigue un régimen que dicta la sociedad y así que el hombre no sea auténtico que sea u esclavo y la teoría crítica se clasifica como una razón progresiva donde logra la emancipación de los seres humanos liberandolos de el régimen de la sociedad.

Habermas elaboró la teoría de la acción comunicativa. Propuso revitalizar las democracias situando como utopía a perseguir (ideal regulativo) la situación ideal de habla. Esta es aquella en la que todos los participantes son iguales, tienen los mismos derechos para argumentar y discutir, y se respeta siempre la fuerza del mejor argumento. Cuando más se acerque nuestra democracia a la situación ideal de habla mejor será nuestra situación política.

Su relación principal es el ver la razón,el desarrollo,el bienestar del ser humano

El desarrollo industrial trajo mucho el bienestar por que ya todo se hacía con maquinaria ya el hombre no pone de su ingenio para ellos desarrollar un objeto.

Si bien esta trajo muchos cambios, el más importante es la invención de la máquina de vapor. Por primera vez el hombre puede disponer de fuentes de energía mecánica de mayor potencia

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