Cuestionario-Ensay: Prision de stanford

1. ¿Cuáles son los efectos de vivir en un entorno sin relojes, sin ver el mundo exterior y con una estimulación sensorial mínima?

 Entre los efectos se pierde la nocion del tiempo y a su vez los reclusos podían desaparecerse por querer que los días pasen rápido y salir de ese horroroso lugar, las personas tienden a sentirse solitarias, deprimidas y con falta de animo.

2. Piensa en las consecuencias psicológicas de desnudar, espulgar, afeitar las cabezas de los reclusos o miembros de un ejército. ¿Qué transformaciones sufren las personas que viven una experiencia de ese tipo?

Se puede llegar a tener una baja autoestima, sentirse menos que las demás personas, se pueden llegar a tener pensamientos suicidas dependiendo del nivel de humillación y vergüenza que siente la persona, estos pensamientos de de vergüenza puede llegar a convertirse en violencia.

3. Al principio las flexiones no eran una forma de castigo muy repulsiva, pero lo fue siendo a medida que avanzaba el estudio. ¿Por qué se produjo éste cambio?

Se puede creer que lo repulsivo e intenso de los castigos, dependían de la disponibilidad que tenían los reclusos para realizarlos, por lo tanto estos al pasar de los días se sentían mas presionados y humillados, hasta que las flexiones se volvieron un acto humillante para ellos.

4. ¿Cómo crees que te habrías comportado si hubieses sido recluso en esta situación? ¿Habrías rechazado los privilegios para mantener la solidaridad entre tus compañeros?

Que fuese sido mejor si se rechazaban esos privilegios para asi mantener la solidaridad  entre los reclusos ya que tenían que contar con ellos mismos para poder sobrellevar los días próximos.

5. Compara las reacciones de los visitantes con las reacciones de los ciudadanos en encuentros con la policía u otras autoridades. ¿Hasta qué punto fue típico su comportamiento?

Es aceptable que se hayan molestado por las condiciones en las cuales se encontraba sus hijos y además por las normas que tenían que seguir, por ello debieron terminar con eso y sacar de ahí antes de que la situación pasara a otro nivel.

6. En un estudio experimental como éste, uno de los problemas es definir cuáles son los "datos", la información que se debe recoger. Así mismo, ¿Cuáles fueron los riesgos de que el investigador principal asumiera el papel de superintendente de la prisión?

7. La mayoría de los reclusos pensaron que se seleccionó a los guardias porque eran más corpulentos que los individuos seleccionados para ser reclusos, pero en realidad no había diferencia en la estatura media de los dos grupos. ¿Qué crees que causó ésta percepción equivocada?

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