Desarrollo Del Conocimiento Científico. Reflexiones
Enviado por subaro • 23 de Agosto de 2014 • 701 Palabras (3 Páginas) • 383 Visitas
El objetivo de este material
es
distinguir la función de las Tradiciones de Investigación dentro del conjunto de
actividades que conforman el conocimiento científico.
Será importante reflexionar re
specto a los puntos siguientes:
¿Qué representan para Larry Laudan las Tradiciones de Investigación?
¿Cuáles son las características fundamentales de las Tradiciones de Investigación?
¿Cuáles son las funciones de estas tradiciones?
¿En qué consisten las suposiciones cognitivas y emoti
vas de las teorías científicas?
¿Qué es una teoría científica y cuáles son sus directrices?
¿Cuáles son los niveles de edificación de la ciencia?
A lo largo de esta semana, la información presentada será
reforzada con algunas actividades:
•
Actividad Integradora
• Evaluación
2
2.
6. Larry Laudan: Las Tradiciones de Investigación
De origen estadounidense, estudió maestría en Física en la Universidad de Kansas (1962) y doctorado en
Filosofía en la Universidad de Princeton (1965). Desde el año 2000 es investigador titular del Instituto de
Filosofía de la Universidad Nacional Autónoma
de México y editor de Historia y Filosofía de la Ciencia de la
Enciclopedia Americana. Tiene una prolífica obra entre la que destacan sus libros:
El progreso y sus problemas
,
Ciencia y Relativismo
,
Más allá del positivismo y relativismo: teoría, método y
evidencia
.
Larry Laudan es el investigador vivo más prolífico e inspirador que tenemos en el momento actual. Fue
discípulo teórico de Lakatos y por ello ha recibido críticas que aducen a la falta de originalidad de su obra, sin
embargo, ésta, aún cuando r
etoma muchas de las propuestas de Lakatos, establece aportes interesantes que
enriquecen la discusión de la filosofía de la ciencia.
Mientras que Lakatos habla de programas de investigación, Laudan propone las “Tradiciones de
Investigación”, como una form
a de aproximación a la manera en que tiene lugar el desarrollo de la ciencia y
las define como:
“una tradición de investigación es un conjunto de supuestos generales
acerca de las entidades y procesos de un ámbito de estudio, y acerca de los
métodos apro
piados que deben ser utilizados para investigar los problemas
y construir las teorías de ese dominio”
. (Laudan)
Metodología
Laudan, lo mismo que Lakatos, resalta el contexto histórico en el que surgen las tradiciones de investigación,
las cuales evoluciona
n siempre dentro de los antecedentes desde donde surgieron. Una Tradición de
Investigación tiene dos características esenciales, interdependientes y capaces de influirse unas a otras
(ANUIES):
Función Metodológica
Se refiere a las reglas que indican lo que
está permitido hacer o no hacer dentro del área.
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