EL CRITERIO
Enviado por pepeelmoabs • 29 de Noviembre de 2014 • 1.629 Palabras (7 Páginas) • 137 Visitas
El primer punto de este capítulo el autor nos indica qué debe hacer quien no tenga talento de invención. Un hombre que ya ha llegado a una edad para estudios mayores debe aprovechar para indagar en temas de los que nunca ha estudiado. Pero si no ha sido agraciado con un talento de invención mejor será que se quede donde estaba porque difícilmente podrá llegar más allá. Son muy pocos los que tienen este don de invención.
La autoridad científica ha sufrido grandes cambios en nuestra época. Antes los caudillos y las escuelas eran muy pocas y por ello mandaba muy estrictamente y era muy difícil equivocarse, pero ahora no es así, las escuelas y caudillos han aumentado y la disciplina es menos severa.
Si una persona descubre su talento de invención no debe desaprovecharla, debe indagar, ir más allá. Debe buscar cosas que le lleven a un puesto más elevado.El primer punto de este capítulo el autor nos indica qué debe hacer quien no tenga talento de invención. Un hombre que ya ha llegado a una edad para estudios mayores debe aprovechar para indagar en temas de los que nunca ha estudiado. Pero si no ha sido agraciado con un talento de invención mejor será que se quede donde estaba porque difícilmente podrá llegar más allá. Son muy pocos los que tienen este don de invención.
La autoridad científica ha sufrido grandes cambios en nuestra época. Antes los caudillos y las escuelas eran muy pocas y por ello mandaba muy estrictamente y era muy difícil equivocarse, pero ahora no es así, las escuelas y caudillos han aumentado y la disciplina es menos severa.
Si una persona descubre su talento de invención no debe desaprovecharla, debe indagar, ir más allá. Debe buscar cosas que le lleven a un puesto más elevado.El primer punto de este capítulo el autor nos indica qué debe hacer quien no tenga talento de invención. Un hombre que ya ha llegado a una edad para estudios mayores debe aprovechar para indagar en temas de los que nunca ha estudiado. Pero si no ha sido agraciado con un talento de invención mejor será que se quede donde estaba porque difícilmente podrá llegar más allá. Son muy pocos los que tienen este don de invención.
La autoridad científica ha sufrido grandes cambios en nuestra época. Antes los caudillos y las escuelas eran muy pocas y por ello mandaba muy estrictamente y era muy difícil equivocarse, pero ahora no es así, las escuelas y caudillos han aumentado y la disciplina es menos severa.
Si una persona descubre su talento de invención no debe desaprovecharla, debe indagar, ir más allá. Debe buscar cosas que le lleven a un puesto más elevado.El primer punto de este capítulo el autor nos indica qué debe hacer quien no tenga talento de invención. Un hombre que ya ha llegado a una edad para estudios mayores debe aprovechar para indagar en temas de los que nunca ha estudiado. Pero si no ha sido agraciado con un talento de invención mejor será que se quede donde estaba porque difícilmente podrá llegar más allá. Son muy pocos los que tienen este don de invención.
La autoridad científica ha sufrido grandes cambios en nuestra época. Antes los caudillos y las escuelas eran muy pocas y por ello mandaba muy estrictamente y era muy difícil equivocarse, pero ahora no es así, las escuelas y caudillos han aumentado y la disciplina es menos severa.
Si una persona descubre su talento de invención no debe desaprovecharla, debe indagar, ir más allá. Debe buscar cosas que le lleven a un puesto más elevado.El primer punto de este capítulo el autor nos indica qué debe hacer quien no tenga talento de invención. Un hombre que ya ha llegado a una edad para estudios mayores debe aprovechar para indagar en temas de los que nunca ha estudiado. Pero si no ha sido agraciado con un talento de invención mejor será que se quede donde estaba porque difícilmente podrá llegar más allá. Son muy pocos los que tienen este don de invención.
La autoridad científica ha sufrido grandes cambios en nuestra época. Antes los caudillos y las escuelas eran muy pocas y por ello mandaba muy estrictamente y era muy difícil equivocarse, pero ahora no es así, las escuelas y caudillos han aumentado y la disciplina es menos severa.
Si una persona descubre su talento de invención no debe desaprovecharla, debe indagar, ir más allá. Debe buscar cosas que le lleven a un puesto más elevado.El primer punto de este capítulo el autor nos indica qué debe hacer quien no tenga talento de invención. Un hombre que ya ha llegado a una edad para estudios mayores debe aprovechar para indagar en temas de los que nunca ha estudiado. Pero si no ha sido agraciado con un talento de invención mejor será que se quede donde estaba porque difícilmente podrá llegar más allá. Son muy pocos los que tienen este don de invención.
La autoridad
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