ESCUELA JONICA

LA NECESIDAD DE INVESTIGAR

Se le denomina escuela de Mileto o escuela Jónica a la fundada en el siglo VI a. C. en la colonia griega de Mileto. Sus miembros fueron Tales de Mileto, Anaximandro y Anaxímenes. En este mismo siglo la ciudad de Mileto alcanzó la cima de su desarrollo económico, político e intelectual. Esta escuela basada en las ideas filosóficas y ciertos criterios matemáticos aporta un enfoque diferente a la hora de tratar los temas relacionados con el origen de la existencia, el cual hasta ese momento se atribuía a seres mitológicos (Dioses); los fundadores de la escuela jónica aseguraban que el inicio de la vida se debía a los 4 elementos fundamentales (aire, tierra, agua y aire), y que todas los cosas materiales eran derivados de estos mismos o de la unión de algunos de ellos; creían que, o la tierra, el agua, el aire o el fuego eran aquellas sustancias por los que se generaban todos los elementos del universo, es decir, el origen. También pensaban que éste principio o principios eran aquellos en los que consistían todos los seres del universo, es decir, sustrato. Por último también debían ser aquello o aquellos que podían explicar las transformaciones que acontecían en el universo, causa.

Aunque, gracias a todos los avances tecnológicos que se han realizado hasta la fecha, hablar de la filosofía antigua como una herramienta para tratar de entender el mundo en el que vivimos puede ser considerado como una pérdida de tiempo, viendo como empezaron los primeros filósofos jónicos, podemos ver ejemplos de sus legados en la actualidad, la primera y tal vez más importante relación que podemos encontrar entre los estudiosos de la escuela jónica con los científicos de la actualidad es la necesidad de dar explicaciones más verídicas acerca de las vacíos que todavía existen a la hora de hablar del universo y de la existencia misma, dejando de lado las explicaciones religiosas, las cuales para algunas personas pueden ser muy ficticias y/o no son aceptadas en su totalidad.

Dejando de lado el tema filosófico de esta escuela, los llamados jónicos hicieron grandes aportes a la matemática, los cuales todavía son considerados como verdades absolutas y son utilizados en todas las ramas derivadas del estudio de esta ciencia (tal es el caso de la ingeniería actual); los aportes que pueden ser utilizados a la hora de resolver algún problema matemático son los siguientes:

• El ángulo inscrito en una semicircunferencia es recto.

• Los ángulos en la base de un triángulo isósceles son iguales.

• Si dos rectas se cortan, los ángulos opuestos por el vértice son iguales.

• Toda recta paralela opuesta a uno de los dos lados de un triángulo divide a los otros dos en partes proporcionales.

Teniendo en cuenta que hoy en día se pueden ver relaciones con la forma de pensar de la antigüedad, ya que día a día se está investigando para tratar de rellenar algunos vacíos que todavía existen; son los métodos de investigación los que sin importar el paso de tiempo los que dan pautas para seguir encontrando respuestas, las cuales pueden llegar a ser tan influentes para la historia humano como lo fueron los hallazgos y teorías expuestas por los jónicos en su época.

Ya conociendo un poco de las acciones realizadas por los llamados jónicos, podemos llegar a la conclusión de que es la necesidad por encontrar la verdad la que impulsa a los filósofos (hoy en día se les conoce más por el nombre de científicos) a seguir investigando, a no conformarse con las “verdades” que les son expuestas todos los días, y que sin importar la profesión de cada ser humano es una parte fundamental del camino al profesionalismo el de cuestionarlo todo y tratar de encontrar respuestas por nosotros mismos, hasta sentirnos satisfechos

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