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Ejercicios de referentes y conectores lógicos


Enviado por   •  21 de Septiembre de 2021  •  Informes  •  1.835 Palabras (8 Páginas)  •  369 Visitas

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UNIVERSIDAD DEL PACÍFICO

DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES                

LENGUAJE II

REFERENTES Y CONECTORES LÓGICOS

I. Emplee referentes para evitar las redundancias en las siguientes oraciones.

  1. Tomás y Helena se despidieron con un abrazo, pero luego Helena besó apasionadamente a Tomás.

                                                                                                Ella lo

  1. Helena vivió días románticos con Tomás, por lo que la partida de Tomás resultó dolorosa a Helena.

                                                                                                               Su      le            

  1. Mañana recibiré a dos amigos europeos, François y Karl. Karl es alemán y François es francés.

                                                                                              Este                   aquel

  1. El músico tocaba la canción en un timbal. El timbal era un regalo de la novia del músico.

                                                                  ;el cual                                su

  1. La niña compró chocolates. La niña tenía una madre que le daba dinero para comprar chocolates.

                                              Su                                                   ello

  1. La invitada de honor llegó a la mansión. En esa mansión, vive el Conde de Córdoba.

                                                               donde

  1. Nos asesorará Raimundo Castro en el proyecto. La trayectoria de Raimundo Castro es notable.

                                                                     su

  1. La vajilla de oro es valiosísima. La vajilla es parte de la herencia de la abuela.

                                                   que

  1. Te comunicaremos la noticia. En ese momento debes estar calmado.

                                             cuando   ,

  1. En el conventillo habitaban diez familias. El conventillo era viejo y triste.

QUE

  1. Todos querían mucho a Irene. La madre de Irene estaba loca.

                                               cUYA

  1. Mi tío saltó de alegría. A mi tío le dijeron que había ganado la lotería.

                                          cuando

II. En los siguientes textos, reconozca las relaciones de referencia señalando tanto el referente como su referido.

  1.          Durante todo el proceso judicial, el abogado defensor recurrió a argucias legales y convocó a testigos de reputación cuestionable para tratar de demostrar que el jardinero había estado esa noche en su casa, la cual se sitúa muy lejos de la escena del crimen. Las pruebas, sin embargo, indicaban que este había salido cerca de la medianoche. Al final del juicio, el acusado fue condenado por el juez a una pena privativa de libertad de veinte años luego de que el jurado lo encontrara culpable por unanimidad.

  1.          El sistema geocéntrico, vigente desde la Antigüedad tardía hasta después de la Edad Media, fue elaborado por Claudio Ptolomeo en su Almagestum. Agrupando y conciliando varias teorías derivadas de la física aristotélica, situaba en el centro del universo a la Tierra, alrededor de la cual orbitaban los siete planetas: Luna, Mercurio, Venus, Sol, Marte, Júpiter y Saturno. Pese a que el modelo era sumamente complejo —con deferentes, epiciclos y ecuantes—, la Iglesia lo adoptó como la visión oficial del cosmos cristiano.

III. Para establecer una conexión lógica coherente, complete los espacios en blanco con conjunciones coordinantes y subordinantes, y clasifíquelas. Estas deben adecuarse a la puntuación de la oración.

  1. Invirtió mucho en el negocio, ____de modo que ________________ resultó un éxito sin precedentes.

Clase:

  1. Invirtió mucho en el negocio; _sin embargo___________________, este resultó un fracaso.

Clase: ___adversativo__________________________________________

  1. Estoy muy agotado __porque___________________ he trabajado mucho esta semana.

Clase: _________causal____________________________________

  1. Aún faltan diez ____u___________ once horas para que arribe el vuelo.

Clase: _________disyuntivo____________________________________

...

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