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El Conocimiento Y La Ciencia


Enviado por   •  24 de Abril de 2012  •  510 Palabras (3 Páginas)  •  691 Visitas

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Unidad 1 el Conocimiento y la Ciencia.

1. Conocimiento.

Se define como un proceso en el cual se relaciona el sujeto que conoce, que percibe, mediante su sentido, y el objeto conocido o percibido.

Tipos.

En general se identifican dos tipos básicos de conocimiento: el conocimiento vulgar o común y el conocimiento científico.

2. Conocimiento Vulgar.

En un tipo de saber cotidiano que surge de la opinión o de la experiencia particular de los individuos. En la mayoría de los casos se adquiere de forma casual y no intencional.

Características.

 No Verificable: Nos soporta comprobación.

 Subjetivo: Parte de creencias e impresiones propias de un sujeto.

 Espontaneo: Porque se adquiere de forma casual o accidental.

 Asistemático: Debido a que consiste en ideas aisladas.

 Dogmático: Por cuanto sus juicios son impuestos sin cuestionamiento.

 Especulativo: Emite conjeturas sin base o sin argumento validos.

 No Generalizable: Ya que las creencias individuales no son extensivas a una población.

3. Conocimiento Científico:

Es un saber productivo de la investigación en la que se ha empleado el método científico. Tal condición le confiere características que lo hacen verificable, objetivo, metódico, sistemático y predictivo.

Características.

 Verificable: Puede ser comprobado por otros.

 Objetivo: Describe la realidad tal como es, destacando deseos y emociones.

 Metódico: Debido a que es producto deliberado e internacional de una serie de pasos y procedimientos técnicos.

 Sistemático: Porque los conocimiento se relacionan y se complementa.

 Explicativo: Busca el porqué de las cosas, causas y efecto.

 Predictivo: Con base en argumentos validos, puede ser proyecciones o prever la ocurrencia de determinados fenómenos.

 Generalizable: Por cuanto establece las leyes científicas constantes y aplicables a un universo.

4. Ciencia.

Es un conjunto de conocimientos verificables, sistemáticamente organizados y metodológicamente obtenidos relativos a un determinado objeto de estudio o rama del saber.

Características:

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