Estudio Del Yasuni

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

CURSO DE NIVELACION

PROYECTO INTEGRADOE DE SABERES

TEMA: ___________________________________________________________

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AUTOR(A):

CONSULTOR(A):

GUAYAQUIL, JULIO 2012

DEDICATORIA

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AGRADECIMIENTO

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ÍNDICE GENERAL

CARÁTULA

DEDICATORIA ii

AGRADECIMIENTO iii

INDICE GENERAL iv

INDICE DE GRAFICOS v

INDICE DE CUADROS vi

INDICE DE IMÁGENES vii

RESUMEN viii

INTRODUCCIÓN 1

CAPÍTULO l

ANTECEDENTE DE LA PROBLEMATICA

Situacion Problemica

2

Delimitación del problema 5

Planteamiento del problema 5

Objetivos de la investigación 7

Interrogantes de la investigación 8

Justificación e importancia 9

CAPÍTULO II

DESARROLLO

Antecedentes del estudio 10

Fundamentación Teórica 10

Fundamentación Psicológica 40

Fundamentación Pedagógica 42

Fundamentación Sociológica 44

Fundamentación Filosófica 46

Fundamentación Legal 48

Variables de la investigación 51

Variable Independiente 51

Variable Dependiente 51

CAPÌTULO III

ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS

METODOLOGIA 52

TIPOS DE INVESTIGACIÓN 52

POBLACIÓN Y MUESTRA 53

Población 54

Muestra 55

TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN 57

PROCEDIMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN 58

RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN 59

ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS 61

DISCUSIÓN DE LOS RESULTADOS 64

RESPUESTAS A LAS INTERROGANTES DE LA INVESTIGACIÓN 65

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 66

Conclusiones 66

Recomendaciones 66

LA PROPUESTA

TÍTULO 67

JUSTIFICACIÓN 68

FUNDAMENTACIÓN. 69

OBJETIVO GENERAL 70

OBJETIVOS ESPECÍFICOS 70

IMPORTANCIA 71

UBICACIÓN SECTORIAL Y FÍSICA 72

DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA 73

Actividades 73

Recursos 74

Aspectos Legales 75

Aspectos Pedagógicos 76

Aspectos Andragógicos 77

Aspectos Psicológicos 78

Aspectos Sociológicos 79

Misión 80

Visión 80

Impacto Social 81

BIBLIOGRAFÍA 84

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 85

ANEXOS 87

INDICE DE GRAFICOS

GRAFICO N.- 1 nombre del grafico

GRAFICO N.- 2

GRAFICO N.- 3

INDICE DE CUADROS

Cuadro N.- 1 nombre de cuadro

Cuadro N.- 2 nombre de cuadro

Cuadro N.- 3 nombre de cuadro

INDICE DE IMÁGENES

Imagen n.- 1 nombre de la imagen

Imagen n.- 2 nombre de la imagen

Imagen n.- 3 nombre de la imagen

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

CURSO DE NIVELACION

AUTOR(A):

CONSULTOR(A):

RESUMEN

(En español hasta 150 palabras )

Palabras claves

INTRODUCCIÓN

Constituye el inicio de la comunicación entre el autor del trabajo y el lector, es decir, la entrada al tema investigado, es una especie de conversación, accesible, amena, procurando no extenderse demasiado para no cansar.

En la redacción puede incluirse:

El planteamiento general de la cuestión investigada, se puede definir la ubicación contextual del problema y antecedentes del mismo, así como el propósito general de la investigación.

La exaltación de la importancia del tema, fundamentos empíricos del problema que permitan ubicar implicaciones y significaciones del mismo en toda su dimensión.

La estructura general de los capítulos que contiene el proyecto.

(Utilice las páginas necesarias)

(Numere a partir de esta página, ubique el 1 en la parte inferior derecha)

CAPÍTULO I

ANTECEDENTES DE LA PROBLEMÁTICA

Describa la situación actual del problema que investigará, identificando síntomas y causas que le configuran de manera empírico-teórico, antecedente y estado del problema a investigar.

Circunscriba el problema en una realidad poblacional de tiempo y espacio e identifique en el mismo las variables.

1.2 Situación problemica

Determine de donde surge, se manifiesta y expresa el problema, así como las razones que justifica la vigencia del mismo, los fundamentos en términos de datos y fuentes de carácter empírico o teórico.

Considerar el plan nacional de desarrollo o el plan del Buen vivir

Objetivo

Política

Estrategia

Metas

Delimitación del problema

Campo: (Educación Básica, Bachillerato, etc.)

Área: (Asignatura)

Aspectos: (Temáticas tratadas)

Tema: Señalará el tema que va a investigar

1.3 Planteamiento del Problema

Escriba el problema de estudio mediante una pregunta, argumento o desarrollo. Cuide de identificar las variables y la población, es decir, delimitar el ámbito geo-temporo-espacial.

1.4 Objetivos de la Investigación

Objetivo General

(Un objetivo general)

1.5 Objetivo Específicos ( tareas de investigación )

(Cinco objetivos específicos)

¿CÓMO PLANTEAR LOS OBJETIVOS?

Esta pregunta surge después de redactar el planteamiento del problema.

Para la formulación del objetivo, usted debe responder a las siguientes preguntas ¿Qué propósitos deseo alcanzar en la investigación del problema?, ¿Por qué deseo desarrollar este proyecto de investigación?

Cómo puede darse cuenta los objetivos dirigen todo el proyecto y abarcan el problema en toda su extensión. En razón de que el objetivo general guarda relación con el problema de investigación se planteará un solo objetivo general y varios objetivos específicos.

Surge entonces la pregunta ¿Cómo plantear el objetivo general?

Le sugerimos los siguientes pasos:

¿Qué propósito deseo alcanzar?

¿Para qué deseo desarrollar este proyecto?

¿A quién está dirigido el proyecto?

Responda las preguntas y redacte el objetivo general.

Verifique que el objetivo planteado guarde relación con el título y problema de investigación.

Interrogantes de la Investigación

Solamente plantee las hipótesis si su investigación es de campo; de lo contrario plantee preguntas a contestarse si su trabajo es de proyecto factible, especial o investigación documental. (diez preguntas)

CAPÍTULO II

DESARROLLO ( MARCO CONCEPTUAL )

2.1 Antecedentes del Estudio

Se relaciona con otras

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