Excursión: santa marta
Enviado por • 24 de Abril de 2013 • 1.060 Palabras (5 Páginas) • 339 Visitas
Excursión: santa marta.
Año Básico: primaria.
Alumnos/as: 24 alumnos 20 alumnas
Padres de Familia: 5 padres
ANTECEDENTES:
Los alumnos de la primaria Emiliano Alcalá romero No. 300 “ leivis Sandy cruz días” para estimularlos a nivel sociales, educativos , cultural y recreativos permitiendo integrarlos se ha organizado una excursión a santa marta.
Objetivo General
Integrar a los estudiantes para afianzar los lazos de afectivos, social, etc. En un escenario natural, religioso y recreativo como lo es santa marta.
Objetivos Específicos:
1. Conocer el valor Cultural del parque natural tayrona.
2. Apreciar La Quinta de San Pedro Alejandrino
3. Disfrutar del El Rodadero
4. Integrar a los estudiantes maestros y padres
Actividades
o Animación a los padres y estudiantes.
o Identificar la ruta del viaje.
o Reunir a los Padres de Familia para solicitar la participación de sus representados en el proyecto, distribuyendo las responsabilidades a los padres que acompañaran al profesor.
o Preparar a los estudiantes con las normas indispensables para conducirse con seguridad durante el lapso que dure la excursión.
o Distribuirla hoja de ruta conteniendo los detalles específicos del itinerario.
Recursos
o Guía de ruta.
o Trasporte contratado.
o Autorización y financiamiento de cada padre de familia.
o Profesor de Séptimo Año como guía, educador y animador
Evaluación
Alumnos y padres satisfechos con conocimientos los lugares turísticos de santa marta
Profesor de primaria.
Aprobación del Plan
Director del Plantel
Sello
Comunicado a la Dirección Provincial el ….. ………………………….. del 2012
Excursión: mexico
Año Básico: secundaria.
Alumnos/as: 18 alumnos 20 alumnas
Padres de Familia: 10 padres
ANTECEDENTES:
Los alumnos de la promoción social No. 301 “ leivis Sandy cruz días” para estimularlos a nivel sociales, educativos , cultural y recreativos permitiendo integrarlos se ha organizado una excursión a la ciudad de México.
Objetivo General
Integrar a los estudiantes para afianzar los lazos de afectivos, social, etc. En un escenario natural, religioso y recreativo en la ciudad de México.
Objetivos Específicos:
5. Conocer los Sitios arqueológicos de México como la civilizaciones Maya, Azteca, Olmeca, Tolteca
6. Apreciar sus Playas como Acapulco, Cancún.
7. Disfrutar de los Destinos de aventura en México como junglas, ríos, desiertos, grutas y cavernas
8. Integrar a los estudiantes maestros y padres
Actividades
o Animación a los padres y estudiantes.
o Identificar la ruta del viaje.
o Reunir a los Padres de Familia para solicitar la participación de sus representados en el proyecto, distribuyendo las responsabilidades a los padres que acompañaran al profesor.
o Preparar a los estudiantes con las normas indispensables para conducirse con seguridad durante el lapso que dure la excursión.
o Distribuirla hoja de ruta conteniendo los detalles específicos del itinerario.
Recursos
o Guía de ruta.
o Trasporte contratado.
o Autorización y financiamiento de cada padre de familia.
o Profesor de Séptimo Año como guía, educador y animador
Evaluación
Alumnos y padres satisfechos con conocimientos los lugares turísticos de santa marta
Profesor de secundaria.
Aprobación del Plan
Director del Plantel
Sello
Comunicado a la Dirección Provincial el ….. ………………………….. del 2010
Excursión: Italia
Año Básico: universidad de Cartagena
Alumnos/as: 110 alumnos 20 alumnas
Padres de Familia: 6 padres
ANTECEDENTES:
Los alumnos de la promoción social No. 302 “ leivis Sandy cruz días” para estimularlos a nivel sociales, educativos , cultural y recreativos permitiendo integrarlos se ha organizado una excursión a la ciudad de Italia.
Objetivo General
Integrar a los estudiantes para afianzar los lazos de afectivos, social, etc. En un escenario natural, religioso y recreativo en la ciudad de Italia.
Objetivos Específicos:
9. Conocer La Santa Sede del vaticano
10. Apreciar Es la ciudad de las artes como lo es Florencia.
11. Disfrutar del Volano , un sitio mágico .
Actividades
o Animación a los padres y estudiantes.
o Identificar la ruta del viaje.
o Reunir a los Padres de Familia para solicitar la participación de sus representados en el proyecto, distribuyendo las responsabilidades a los padres que acompañaran al profesor.
o Preparar a los estudiantes con las normas indispensables para conducirse con seguridad durante el lapso que dure la excursión.
o Distribuirla hoja de ruta conteniendo los detalles específicos del itinerario.
Recursos
o Guía de ruta.
o Trasporte contratado.
o Autorización y financiamiento de cada padre de familia.
o Profesor de Séptimo Año como guía, educador y animador
Evaluación
Alumnos y padres satisfechos con conocimientos los lugares turísticos de santa marta
Profesor de secundaria.
Aprobación del Plan
Director del Plantel
Sello
Comunicado a la Dirección Provincial el ….. ………………………….. del 2011
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