Existen dos ramas de la filosofía que se ocupan del conocimiento: la gnoseología, y la epistemología

A.1. Existen dos ramas de la filosofía que se ocupan del conocimiento: la gnoseología, y la epistemología.

    -Gnoseología: trata del conocimiento en general. Posibilidad, naturaleza, ciencia.

    -Epistemología: se ocupa del conocimiento científico, de un conocimiento acumulativo que parece avanzar y hacer avanzar al hombre hacia la verdad.

   Mario Bunge dice que la ciencia debe ser comunicable, si no fuere así, no podrá considerarse un conocimiento científico, no se podría comprobar el mismo. Es decir, que el mismo debe ser verificable.  Además, cualquier persona debe tener acceso a ese conocimiento, para lo cual debe ser claro y preciso. Sus problemas deben ser formulados claramente.

    Habla del conocimiento como sistemático, ya que, cada ciencia es un sistema ordenado y racional en el cual las ideas se conectan lógicamente entre sí.

    La ciencia es analítica, porque es necesario desmenuzar el objeto de investigación en sus elementos para tratar de entenderlo. Dicha investigación es metódica y especializada, avanza en forma planeada.

    También, se puede hablar de ella como explicativa, ya que trata de proveer el por qué de una cosa o de un estado de cosas. Sus explicaciones son de carácter universal, por lo que son tomadas como leyes.

 A.2. -Es importante detenerse en la organización del saber científico, que se clasifica de acuerdo con la naturaleza de su objeto de estudio, aquello que constituye su interés, y de lo que se ocupan las diferentes ciencias. La medicina y la biología investigan a los seres vivos; la sociología analiza la conformación y el funcionamiento de las sociedades humanas. En estos casos, el centro de interés del científico está constituido por objetos o hechos concretos, por lo tanto, estas son ejemplos de las que llamamos ciencias fácticas. Pero en cambio los cálculos, los teoremas, las deducciones formales no tienen nada de concretos. Son investigaciones que utilizan entidades ideales para evitar la ambigüedad. Ejemplos de estas son la matemática o la lógica, y a estas se las llama ciencias formales.

         -Según el epistemólogo Ernest Nagel, el método científico es, en suma, la lógica general empleada, tácita o explícitamente, para evaluar los méritos de una investigación. Es una especia de estrategia general para enfocar problemas, para solucionarlos o para alcanzar conocimientos. El método no se diferencia en nada con la ciencia.

          También, se habla de diversos métodos que deben emplear las diferentes ciencias para obtener más conocimiento y para garantizar calidad en ese conocimiento. El método difiere según el objeto de estudio. Las ciencias formales avanzan mediante demostraciones de tipo formal. Su punto de partida está dado por un conjunto de axiomas, y que suponen verdades y reglas de deducción lógica, mediante las cuales derivan teoremas o demostraciones. Este método se llama método axiomático, y tiene origen en la geometría de Euclides.

       Para las ciencias fácticas, el método axiomático resulta de poca utilidad. Entonces, se reemplaza por el método inductivo, que son observaciones que pasan de ser enunciados singulares a conclusiones universales que se utilizan como hipótesis o teorías. El problema de este método, es que como las observaciones no están justificadas, pueden ser conclusiones falsas.

     Contra la idea de que la ciencia se apoya en la inducción, Popper formuló un método deductivo de contrastación, al que se ha dado el nombre de método hipotético deductivo. Este da por supuesto que el observador no es absolutamente neutral frenta a la observación. Por lo tanto, procede desde las hipótesis o teorías. El científico busca las deducciones que le permitan contrastar sus hipótesis o teorías.

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