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FORMAS DE CONOCIMIENTO: PERSEPCIÓN SENSIBLE


Enviado por   •  9 de Julio de 2017  •  Documentos de Investigación  •  740 Palabras (3 Páginas)  •  66 Visitas

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FORMAS DE CONOCIMIENTO:

PERSEPCIÓN SENSIBLE

  • Obtenemos conocimiento por medio del mundo exterior
  • Principalmente tenemos 5 sentidos
  • Existe el sentido del dolor, hambre, sed
  • Proceso activo de interpretación
  • ¿Cómo podemos saber si nuestros sentidos son fiables?
  • Nos mantiene conectados
  • El cerebro procesa la información que recibe
  • Nos genera conocimiento

FE

  • Aceptación
  • Dogmas
  • Necesario tener fe para dar ____ a nuestra existencia
  • La fe no es necesariamente religiosa
  • Suele crear ______ de ____
  • Católico por todo el mundo
  • Metafísica
  • Creencias
  • Juicios de valores
  • Es propia y no necesita que alguien más lo acepte

RAZÓN

  • Ir más allá de la experiencia inmediata
  • Deducción de conclusiones válidas
  • Premisas
  • Basada en la cultura
  • General a particular= deductivo
  • Particular a general= inductivo
  • Psicología, economía, ciencias humanas, ciencias naturales
  • Tenemos que dudar que todos sean 100% racionales
  • Imposible separa de las otras ____  para resolver _______
  • Lento pero preciso

LENGUAJE

  • Confusión
  • La mayoría no es verbal
  • Existen diversos idiomas lo que puede generar confusión
  • Medio por el cual expresamos nuestros _____
  • Facultad mental
  • Sistema de signos con significados acordados
  • Problemas de traducción y la ambigüedad
  • Da estructura a nuestros conocimientos
  • Sin él no existiría el conocimiento ______

MEMORIA

  • Importancia del ____ para superar hecho traumáticos del pasado
  • Te puedes acodar de cosas sin importancia porque la memoria es ______
  • Recuerdas como hacer las cosas gracias a la memoria de ___
  • Interactúa con las emociones, percepción sensorial
  • En la antigüedad se podía contar historias gracias a esta
  • Los recuerdos abarcan: pasado, habilidades, c.c e identidadp
  • La información ofrecida como recuerdo puede ser ____ debido a que esta es contaminada
  • poner orden al pasado
  • sentido en el mundo

IMAGINACIÓN:

  • Para Angulo todo es…
  • Es lo contrario a objetivo…
  • Difícil compartir
  • Frontera entre…
  • Con la imaginación generas nuevas…
  • Imaginación+infancia
  • Pasado, entorno, presente; recombina
  • Sin limites
  • Recopilación

INTUICIÓN

  • Reflejo inmediato
  • No utiliza la razón
  • Te advierte de peligros
  • Inconsciente
  • Importancia en adelantos científicos
  • Introspección
  • Imposible su justificación
  • Experiencias pasadas
  • Imaginación activa

EMOCIONES

  • Procesos naturales
  • Solo tú sabes lo que estas sintiendo
  • Emociones especificas en culturas
  • La noción china del “amor triste”
  • Es la fdc que no se puede separar de las demás
  • Empatía con el mundo que nos rodea
  • Ayuda a entender comportamientos sociales
  • Entender experiencias

ÁREAS DE CONOCIMIENTO:

MATEMÁTICAS

  • Estudia patrones
  • Universal
  • Lenguaje matemático
  • Problemas
  • Lógica- razonamiento
  • Algebra-Números
  • Geometría-Formas
  • Probabilidad-Azar
  • Necesitas ____ para entender un problema matemático

HISTORIA

  • Sin ella no entenderíamos nuestro…
  • Una persona mayor tiene visión distinta de un hecho que vivieron al mismo tiempo y lugar que el de un niño
  • Paradigmas
  • Un relato tiene que tener____ para ser creíble.
  • Con esto puedes generar una imagen del hecho relatado
  • Limite delgado entre ficción
  • Respuesta emocional que puede modificar el testimonio
  • La _____ infiere en que el hecho pueda haber sido contado de diferente manera
  • ¿Podemos saber realmente que pasó?
  • Selección de palabras de acuerdo al contexto

ÉTICA

  • Estudia lo que esta ____ y ____ dentro de una sociedad
  • Decisiones/Acciones
  • Comportamiento
  • Decisiones
  • Escenarios ficticios
  • Pruebas
  • Moral
  •  ¿podemos saber realmente si algo es moral?
  • ¿Por qué es importante vivir una vida moral?
  • Los valores morales producen una obligación

CONOCIMIENTO RLIGIOSO

  • Dios y la Fe
  • Estudio de textos religiosos
  • Antigüedad
  • Rituales, lo sagrado, divino
  • Origen y propósito de la vida
  • Enseña lo ____ y lo ____ en una sociedad
  • Te dice que lo santo debe ser venerado
  • No puedes tirar una biblia porque es _____
  • Lenguas que ya no existen, problemas de ____
  • Dificultad de explicar lo divino

ARTE

  • Con ella podemos _____ nuestras ______
  • Desarrollamos la ______
  • Es subjetiva
  • Uso de símbolos
  • Expresa la libertad del autor
  • Depende del autor
  • Sentimientos humanos
  • Plasman hechos
  • Tanto el autor como el publico emplean las mismas fdc solo que en diferentes medidas

CIENCIAS SOCIALES

  • Antropología, sociología, economía
  • Estudia los ________ de una sociedad
  • Busca llegar a un _____ anteriormente planeado
  • Empatía, aceptación.
  • Su metodología es un triangulo
  • Una de sus dificultades es que todos somos ______
  • No podeos saber lo que la gente piensa
  • Está estrechamente relacionada con la ______
  • Explicaciones Lógicas
  • Constantes cambios

CONCEPTOS TRANSVERSALES

  • Limites
  • Conocer y comprender
  • Mundo entero
  • Futuro
  • Acuerdo
  • Perspectivas
  • Atribución
  • Criterio
  • Pruebas
  • Interpretación
  • Certeza

...

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