Funcion Educativa
Enviado por yazsicarol • 18 de Enero de 2013 • 574 Palabras (3 Páginas) • 598 Visitas
FUNCION EDUCDORA GLOBALIZDA
En el ámbito de los valores , la función educadora debe reunir condiciones de globalidad y de intencionalidad. El educador y la educadora no puede dirigir su atención a promover exclusivamente aprendizajes informativos actitudinales si no que requiere la combinación de ambos tipos de aprendizajes y también de otros procedimientos.
DIMENCION COGNITIVA,SENTIMIENTOS Y VOLUNTAD: el mundo de los sentimientos y la voluntad , razón, sentimiento, acción, y voluntad son elementos necesarios e interdependientes que debemos tener presentes al elaborar una propuesta educativa completa, ya que la directa implicación de las emociones y sentimientos puede ser el motor de conducta o bien inhibidor de la misma en situaciones moralmente relevantes.
DIMENCION COGNITIVA; El término cognitivo proviene del latín "cognoscere", que significa conocer. La dimensión cognitiva comprende la gran capacidad que tienen los seres humanos para relacionarse, actuar, analizar, crear y transformar la realidad, permitiendo la construcción del conocimiento y la producción de nuevo saber, basados en las experiencias y vivencias, en los preconceptos, en los intereses, necesidades y en la visión del mundo interior y exterior. Esta capacidad le posibilita a los seres humanos el desarrollo de los niveles de pensamiento a lo largo de la vida y les permite comprender la realidad.
El desarrollo cognitivo se refiere a la profundidad y amplitud cada vez mayor del funcionamiento intelectual y mental que ocurre a medida que el individuo madura.
La meta es fomentar el desarrollo cognitivo en los primeros años de vida del niño, por lo que éste debe aprender a:
• Comprender el mundo que lo rodea.
• Comprender a la gente y las cosas.
• Comprender su cuerpo y sentimientos, cómo cuidarse a sí mismo.
• Simbolizar, usando el lenguaje y medios para comunicarse.
• Hacer elecciones y tomar decisiones y volverse independiente.
• Hacer lo que está correcto de acuerdo con los valores del lugar o comunidad en general.
factores que influyen en la dimensión cognitiva:
El funcionamiento de la inteligencia puede estar condicionado básicamente por tres variables que la afectan o que permiten su desarrollo:
El potencial natural
La motivación
El estímulo del medio ambiente.
• DIMENCION SENTIMNTAL; es la base apartir de que se forman las relaciones
• interpersonales
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