Gestión Estratégica

INSTITUTO TECNOLOGICO DE APIZACO

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS ECONOMICO ADMINISTRATIVAS

INGENIERIA EN GESTION EMPRESARIAL

GESTION ESTRATEGICA

11:00 – 12:00 H–5 DE LUNES A VIERNES

PROGRAMA DE ESTUDIOS

PROGRAMACION EVALUACION ORDINARIA

ENERO – JUNIO 2014

1.– DATOS DE LA ASIGNATURA

Nombre de la asignatura: Gestión Estratégica

Carrera: Ingeniería en Gestión Empresarial

Clave de la asignatura: ADE – 1036

Créditos SATCA 2 – 3 – 5

2.– PRESENTACION

Caracterización de la asignatura

La asignatura de Gestión Estratégica aporta al perfil del Ingeniero en Gestión Empresarial la capacidad de desarrollar habilidades para la toma de decisiones estratégicas en las empresas, considerando el entorno y la aplicación de diversas técnicas, herramientas y conocimientos.

Si bien, la gestión estratégica permite a una empresa definir su propio futuro ayudándole a plantear las mejores estrategias, no debemos olvidar que es el “proceso” su contribución más grande. El Ingeniero en Gestión Empresarial contribuirá, aplicando ese proceso en el nivel de responsabilidad en el que se encuentre, con una conciencia ética y de respeto al medio ambiente.

Gestión Estratégica, es una asignatura que requiere tener conocimientos esenciales acerca de las organizaciones, habilidades gerenciales y diseño organizacional, para la solución de casos como acercamiento previo al ejercicio profesional.

Intención didáctica

Esta propuesta pretende :

• Estimular el pensamiento creativo.

• Trabajar con metodologías participativas y de reflexión colectiva.

• Rescatar la integración de conceptos.

• Propiciar la solución de problemas concretos.

• Aprovechar los conocimientos que el estudiante adquirió en semestres anteriores.

• Propiciar en el estudiante la construcción e interiorización del conocimiento.

Existen diversos modelos de gestión estratégica que representan a su vez diferentes procesos, sin embargo, la mayoría de ellos generalmente coinciden en aceptar un proceso caracterizado por tres tiempos: formulación, implantación y evaluación de estrategias.

El temario está organizado en una estructura lógica, iniciando con un acercamiento al concepto de sistemas, con la idea de que el estudiante desarrolle una visión de conjunto de la organización y sirva como marco de referencia a los procesos de la gestión estratégica, por lo que es recomendable una previa selección de materiales y lecturas de apoyo por parte del docente.

Las unidades dos y tres integran el análisis interno y externo de la organización, haciendo énfasis, como todo el programa, al uso de herramientas de gestión para que la actividad del estudiante vaya más allá de la intuición y reflexión.

Se recomienda el estudio de casos, para integrar el análisis del entorno con la formulación de estrategias y la implementación de las mismas, que permita al estudiante visualizar el impacto de las decisiones en los resultados del negocio, motivo por el cual en la cuarta unidad, se pretende de familiarizar al estudiante con la selección de estrategias, su diseño y valoración a través de un acercamiento a las principales opciones estratégicas y la integración de un modelo de formulación de la estrategia.

La quinta unidad, se dedica a la implantación de estrategias partiendo de los objetivos y planes estratégicos y los modelos de despliegue, tales como el Catch Ball y Hoshin Planning.

Finalmente,

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