Ideas filosóficas del siglo XIX

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Filosofía de la Educación

Educación Integral

III Seestre

Lapso 2015 – II

ANÁLISIS DE TEXTO

Caracas,  25 de febrero de 2016

Explique  al menos tres  ideas pedagógicas de Juan Enrique Pestalozzi y Simón Rodríguez.

Juan Pestalozzi.

Sus ideas fueron  originales e innovadoras  su tendencia era Neo-humanista, es decir mezcla los valores cristianos con el entorno social..  Funda la escuela popular y crea  la educación elemental.

• Su concepción se basa en una filosofía del hombre orgánico e integral no exclusivamente racional,  sus afectividades y entorno afectaban su racionalidad.
• La educación proviene del desenvolvimiento de las capacidades humanas innatas, en relación con su ambiente
• Afirma el fundamento individual y social de la educación, el hombre en su entorno social y al mismo tiempo el desarrollo de sus propias capacidades.
• La educación asume por ello doble finalidad el cultivo general y armónico de las fuerzas humanas fundamentales (conocer, querer y poder).
• La cultura ha de ser apropiada sin transgredir las diferencias individuales.
• El fin de la educación es preparar al hombre para lo que debe ser en lo más profundo de su ser social.
• La Educación es elemental porque esta referida a las  esencias humanas intransferibles que pueden ser  capacidades intelectuales,  afectivas y artísticas.
• Defiende una educación basada en los principios de libertad, convivencia y solidaridad, atributos esenciales de la dignidad humana y del ideal de vida democrática vigente hoy en día.

Simón Rodríguez

Un hombre con una clara idea de libertad e independencia, defiende los derechos de sus coetáneos, muestra su claro rechazo a la distinción de clases y marginación de los más desdichados de la realidad social de su época.

• Influido notablemente por Rousseau. Su pensamiento e inclina a la lucha por la igualdad y al justicia
• Tiene claro que la educación es la herramienta más útil que le permitirá formar a los hombres de la república.
• Se desarrollas en el Naturalismo Romántico.
• Propone la educación popular mixta que prepare al individuo para el trabajo.
• Manifiesta gran preocupación por el quehacer pedagógico del maestro y sus modos de enseñanza.
• Interés por las actividades físicas y el desarrollo integral del individuo.
• Estimular la inclinación a la lectura, análisis de textos y acontecimientos  con el fin de formar en la crítica y capacidad analítica- objetiva.

Explique al menos tres ideas pedagógicas de Paulo Freire y Luis Beltrán Prieto Figueroa

Paulo Freire

Plantea la Educación Liberadora, un híbrido entre el cristianismo y el marxismo, buscando promover los movimientos sociales que apunten a la edificación de una nueva sociedad.

• Preocupado por la cultura funda numeroso centros culturales alrededor de dos mil.
• Funda la Pedagogía del Oprimido, en busca de la alfabetización de los países del tercer mundo.
• Promueve la enseñanza crítica en pro del pensamiento independentista y liberal.
• Está en contra de la educación lineal, en la que el alumno es visto como un mero receptor de información sin que tome parte activa en el proceso de aprendizaje.
• El educador se convierte en un facilitador que promueve el intercambio de saberes e incentiva al estudian te a tomar parte activa en el hecho educativo.
• Niega la concepción del hombre abstracto, aislado, como una realidad ausente, ajena de los hombres y a su entorno.
• Relación conciencia – mundo, no existe una sin la otra.

Luis Beltrán Prieto Figueroa.

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