Introduccion Al Pensamieno Complejo
Enviado por adrian_alonso_sa • 22 de Marzo de 2013 • 748 Palabras (3 Páginas) • 311 Visitas
La visión de complejidad constituye una necesidad que facilita la comprensión de un
mundo totalmente diferente al de los siglos anteriores, en el cual la multitud de los conocimientos acumulados por cada ciencia particular convergen a menudo en un único objeto de análisis, convirtiéndose la intervención sobre el mismo en un proceso poco esencial y escasamente coherente.
La variación de los roles causa-efecto y la búsqueda de unidades primarias exigen la puesta en práctica de un determinado tipo de pensamiento que se aleja de la rutinización, de los paradigmas simplificadores, de la rigidez y de la abstracción descontextualizada. Este pensamiento, denominado complejo, es radical, sistémico, multidimensional y eminentemente autorreflexivo.
El pensamiento complejo ostenta múltiples definiciones; desde la ciencia psicológica se comprende como: “aquel capaz de profundizar críticamente en la esencia de los fenómenos, jugando con la incertidumbre y concibiendo la organización”El pensamiento complejo tiene,
obligatoriamente, un carácter autorreflexivo, metacognoscente. Incluye a su vez la posibilidad de errar y aprender de este proceso a partir de la autocrítica, realizada tanto al resultado del proceso como al proceso del pensar mismo. Esta crítica posee un carácter esencial, se enfoca hacia los elementos medulares positivos y negativos del pensamiento para lograr su perfeccionamiento.
El pensamiento complejo demanda un proceso educativo que se centre primariamente en el cambio actitudinal y motivacional, en eliminar el miedo y la resistencia al cambio para que se experiencie individualmente la necesidad de abandonar estereotipos presentes en el proceso del pensamiento y en la propia praxis pedagógica.
La visión de complejidad constituye una necesidad que facilita la comprensión de un
mundo totalmente diferente al de los siglos anteriores, en el cual la multitud de los conocimientos acumulados por cada ciencia particular convergen a menudo en un único objeto de análisis, convirtiéndose la intervención sobre el mismo en un proceso poco esencial y escasamente coherente.
La variación de los roles causa-efecto y la búsqueda de unidades primarias exigen la puesta en práctica de un determinado tipo de pensamiento que se aleja de la rutinización, de los paradigmas simplificadores, de la rigidez y de la abstracción descontextualizada. Este pensamiento, denominado complejo, es radical, sistémico, multidimensional y eminentemente autorreflexivo.
El pensamiento complejo ostenta múltiples definiciones; desde la ciencia psicológica se comprende como: “aquel capaz de profundizar críticamente en la esencia de los fenómenos, jugando con la incertidumbre
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