La Gerencia

Introducción

En la primera fase se dan respuestas a una serie de interrogantes planteadas en la guía de actividad con el fin de investigar más sobre la metodología de la investigación y a su vez, consultar en la biblioteca virtual de la UNAD

La segunda fase está conformada por un mapa en el cual se evidencia una ruta clara y concisa para acceder a la base de datos de la biblioteca virtual de la UNAD

En la tercera fase se encuentran tres tablas en las cuales van incluidas las referencias bibliográficas y los link de cada respuesta para mayor comprensión de este trabajo.

1. ¿Qué se entiende por investigar?

La investigación científica es una investigación crítica, controlada y empírica de fenómenos naturales, guiada por la teoría y la hipótesis acerca de las supuestas relaciones entre dichos fenómenos." (Kerlinger, 1993:11)

"La investigación puede ser definida como una serie de métodos para resolver problemas cuyas soluciones necesitan ser obtenidas a través de una serie de operaciones lógicas, tomando como punto de partida datos objetivos."(Arias G., 1974:53)

Según con las definiciones anteriores defino la investigación como la búsqueda incansable del conocimiento para dar soluciones a determinados problemas, esto sin olvidar que la investigación necesita de un motor de arranque que nos motive a ir en búsqueda de la verdad.

2. ¿Qué son fuentes de información y cómo se clasifican?

Son todos aquellos recursos que contienen una serie de escritos, relatos, imágenes, gráficos que sirven de referencia, en una investigación determinada, por tal razón podemos concluir que Las fuentes de información son todos los datos que a la hora de recolectarlos aportar información de gran importancia dividiéndose en tres tipos que son:

Fuentes primarias son aquellas que Contienen la información original, que ha sido publicada por primera vez la cual no ha sido filtrada.

Fuentes secundarias Contienen información primaria y que a su vez esta sintetizada y reorganizada ya que está especialmente diseñadas para facilitar el acceso a las fuentes primarias.

Fuentes terciarias Son exactamente las guías físicas o virtuales que contienen que contienen la información sobre las fuentes secundarias.

3. ¿Qué se entiende por semillero, grupo y línea de investigación y cuál es su importancia para el desarrollo de la investigación al interior de la UNAD?

Según el reglamento de investigación de la UNAD Acuerdo 001 de 2007 los semilleros de investigación se definen como: Núcleo colectivo básico de aprendizaje de una o varias disciplinas, constituidas para responder una pregunta, desarrollar una idea, un tema o una propuesta de investigación.

Definición de Semilleros de investigación:

Aquella estrategia que promueve la agrupación de estudiantes para realizar actividades de investigación que van más allá del proceso académico formal y que dinamizan la adquisición de competencias investigativas. Pueden surgir en el marco de iniciativas de investigación De sus integrantes y que se concretan en proyectos guiados por profesores investigadores (tutores) de mayor trayectoria. El tiempo que un estudiante permanece en un semillero trasciende los semestres y puede durar hasta el momento de su graduación o hasta la culminación exitosa de uno o varios proyectos. (Universidad de la sabana)

El semillero es la unión del conocimiento de varias disciplinas que van en pro de un interés en común el cual los une; en una gran línea de investigación para desarrollar una ideas

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