MITOS SOBRE EL ORIGEN DEL MUN

Medio Ambiente y Cultura

4.2. El origen del mundo según diferentes culturas Introducción

En la antigüedad, los mitos ofrecían un tipo de respuestas similar al que hoy en día nos proporcionan las teorías científicas. Estas explican los hechos mediante la relación entre conceptos científicos, pero en la antigüedad las culturas arcaicas los justificaban mediante relatos. A través de ellos se indicaba el lugar del hombre en el universo, la naturaleza de la sociedad, la relación entre el individuo y el universo y el significado de los acontecimientos de la naturaleza. Existen multitud de mitos y leyendas de acuerdo con las diferentes culturas existentes. En ellos, los dioses suelen representar las fuerzas y elementos fundamentales de la naturaleza, de cuya relación derivan la multitud de fenómenos que condicionan la vida y la sociedad de los diferentes pueblos. Los mitos explican los misterios de la naturaleza, estableciendo relaciones entre cosas simples y conocidas y otras que son más difíciles de comprender. Así como el huevo da origen la vida, también el mundo en algunos mitos, se originó de un huevo. Las montañas a menudo son inaccesibles e inspiran respeto, igual que los seres a quienes el hombre atribuye un poder superior. Por tanto la morada de los dioses puede ser una montaña (el Olimpo en la mitología griega).Los mitos existen en todas las partes y todos los pueblos del mundo y a pesar de su asombrosa variedad, comparten ciertas características. Estas similitudes son debidas a que los hombres se encuentran en todos los sitios ante los mismos problemas básicos y se plantean las mismas preguntas. Quieren saber por qué son lo que son, por qué la naturaleza se comporta como lo hace y cómo están relacionadas las causas y los efectos. Dentro de los mitos, destacan aquellos en los que se explica el origen del mundo yd el hombre. En la mayor parte de ellos, la creación del Universo se produce a partir de la nada o el caos, mostrando la importancia que posee el orden (social) en todas las culturas. Suele ser muy común que la creación sea obra de un ser superior o de un dios. Muchas veces, ese dios original, inicia el proceso de creación del Universo y son sus descendientes quienes continúan la obra. De esta forma se muestra que el origen de la vida y del Universo, es un proceso lento y la importancia de la descendencia, su educación y formación. La idea de la formación de la tierra y el cielo a partir de la separación de la materia original es otro de los puntos recurrentes en los mitos de creación. Es frecuente, además, que el cielo se identifique con una divinidad masculina y que la tierra se vincule a una divinidad femenina, asociando esta divinidad a la fertilidad. Además, en la mayoría de los mitos, el agua en forma de lluvia, lagos y océanos ocupa un papel destacado. Esto es debido a que el agua posee un valor fundamental para la vida, ocupa un lugar destacado entre todos los elementos que constituyen el mundo natural. Otra característica común en los mitos de creación es la idea de que el mundo o incluso todo el Universo está formado por restos corporales de una deidad o entidad superior original. De esta forma se intenta asegurar que las acciones desarrolladas por el ser humano respeten la Tierra y todos sus elementos, al identificarla con un ser superior. En algunos mitos se da un desarrollo de la creación en varias etapas o fases creándose en una de ellas el ser humano. La naturaleza de los humanos se sitúa entre los dioses, que son superiores al hombre, y los animales, que son inferiores. De esta forma, las culturas recuerdan que el hombre es un ser natural, creado por una deidad al igual que el resto de los seres, pero que se diferencia de ellos por su capacidad de comprensión.

Dinámica

Objetivos

Percatarse de la enorme diversidad de culturas existentes en el mundo.

-Entender la importancia que la naturaleza tiene para estas culturas.

Entender que existen elementos comunes a todas las culturas.

Aprender a argumentar la opinión personal y a respetar las opiniones de los demás en un marco de debate. Duración Una hora aproximadamente. Descripción de la actividad. La clase se dividirá en 5 grupos, uno por cada continente. Cada grupo recibirá un o varios cuentos que explican el origen del mundo según las diferentes culturas de su continente. Los alumnos leerán las leyendas y posteriormente intentarán encontrar en los mismos los elementos naturales que resultaron clave para explicar la creación del mundo en esas culturas. Se hará una puesta en común con el resultado de este trabajo, con el fin de que todos los alumnos puedan apreciar qué recursos eran importantes en los distintos continentes. A continuación, responderán a las siguientes preguntas:

¿Por qué crees que estos recursos en particular eran importantes para las distintas culturas?

¿Existe algún elemento que sea fundamental para todas las culturas? ¿Por qué crees que es así?

¿Encuentras algún elemento que sólo se dé en una cultura? ¿Cómo explicarías este hecho?

¿Crees que en la actualidad la importancia de estos recursos continúa siendo tan grande?

Investiga cómo fue el origen del mundo para la religión judeo-cristiana. Para ello debes buscar en el Génesis.

Material necesario Textos con información relativa al origen del mundo, según diversas culturas de los cinco continentes

ÁFRICA

Los orígenes según los yoruba (Nigeria y República de Benin)

Olorum, el Dios del cielo, pidió a sus hijos que crearan un nuevo reino en el que se extendieran sus descendientes. Este reino se llamaría Ile-Ife. Olurum lanzó una gran cadena desde el universo donde vivía hacia las aguas primeras, por la que bajó Oduduwa con un puñado de tierra en sus bolsillos, una gallina de cinco dedos y una semilla. Cuando estuvo preparado, Oduduwa arrojó el puñado de tierra sobre las aguas, formándose así su nuevo reino, Ife. Allí la gallina rasgó el suelo y enterró la semilla, de la que creció un gran árbol de dieciséis ramas, que son los dieciséis hijos de Oduduwa, de los que descienden las dieciséis tribus yoruba.

Los orígenes según los bantú (Centro-África)

En el reino de la oscuridad Bumba

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