MODELO PEDAGÓGICO DE GRAFOTÉCNICA
Enviado por Betsa Mori • 27 de Julio de 2016 • Reseñas • 25.471 Palabras (102 Páginas) • 203 Visitas
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA[pic 1][pic 2]
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA RELACIONES INTERIORES JUSTICIA Y PAZ
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA SEGURIDAD
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
MODELO PEDAGÓGICO DE GRAFOTÉCNICA PARA EXPERTICIA EN DOCUMENTOS EN EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN CRIMINALÍSTICA PARA EL CUERPO DE INVESTIGACIONES CIENTÍFICAS, PENALES Y CRIMINALÍSTICAS DELEGACIÓN FALCÓN
(Trabajo Especial de Grado presentado como requisito para optar al Grado de Magíster en Criminalística)
Tutor: MSc . Ivan Ramírez | Autor: Olga Iriarte de Morales C.I. Nº: 3.833.004 |
Falcón, Septiembre 2014
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA[pic 3][pic 4]
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA RELACIONES INTERIORES JUSTICIA Y PAZ
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA SEGURIDAD
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
ACEPTACION DEL TUTOR
Por medio de la presente hago constar que he leído el Trabajo Especial de Grado, presentado por: Olga Iriarte de Morales, para optar Grado Académico de Magíster en Criminalística, cuyo título tentativo es: MODELO PEDAGÓGICO DE GRAFOTÉCNICA PARA EXPERTICIA EN DOCUMENTOS EN EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN CRIMINALÍSTICA PARA EL CUERPO DE INVESTIGACIONES CIENTÍFICAS, PENALES Y CRIMINALÍSTICAS DELEGACIÓN FALCÓN y que acepto asesorar, en calidad de Tutor, durante la etapa de desarrollo del Trabajo Especial de Grado, hasta su presentación y evaluación.
En la Ciudad de Falcón, a los 16 días del mes de Octubre de 2013
Tutor del Proyecto:
Msc. Iván Ramírez
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA[pic 5][pic 6]
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA RELACIONES INTERIORES JUSTICIA Y PAZ
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA SEGURIDAD
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
APROBACIÓN DEL TUTOR
Por medio de la presente hago constar que he leído el Trabajo Especial de Grado, presentado por el ciudadano, Olga Iriarte de Morales, para optar Grado Académico de Magíster en Criminalística, cuyo título tentativo es: MODELO PEDAGÓGICO DE GRAFOTÉCNICA PARA EXPERTICIA EN DOCUMENTOS EN EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN CRIMINALÍSTICA PARA EL CUERPO DE INVESTIGACIONES CIENTÍFICAS, PENALES Y CRIMINALÍSTICAS DELEGACIÓN FALCÓN y que acepto asesorar, en calidad de Tutor, durante la etapa de desarrollo del Trabajo Especial de Grado, hasta su presentación y evaluación.
En la Ciudad de Falcón, a los 20 días del mes de Marzo del 2014
Tutor del Proyecto:
Msc. Iván Ramírez
DEDICATORIA
A Dios Todopoderoso por la vida, los dones y las bendiciones infinitas.
A mi Familia, fuente incansable de amor, de lucha y de entrega
AGRADECIMIENTO
A Dios Todopoderoso por la vida, por las bendiciones recibidas para la culminación de esta meta.
A mi Familia, por el apoyo incondicional en cada una de mis metas.
A los docentes de la UNES quien ha contribuido a mi formación en el área criminalística.
INDICE GENERAL
Pág. | |
PORTADA | i |
PÁGINA ACEPTACIÓN TUTOR | ii |
PÁGINA APROBACIÓN TUTOR | iii |
DEDICATORIA | iv |
AGREDECIMIENTO | v |
ÍNDICE GENERAL | Vi |
LISTA DE CUADROS | Vii |
RESUMEN | ix |
INTRODUCCIÓN | 1 |
CAPITULO I: EL PROBLEMA | 4 |
Planteamiento del Problema | 4 |
Interrogantes de la Investigación | 9 |
Objetivos de la Investigación | 10 |
Objetivo General | 10 |
Objetivos Específicos | 10 |
Operacionalización de Variables | 10 |
Justificación de la Investigación | 12 |
CAPITULO II: MARCO TEÓRICO | 14 |
Antecedentes de la Investigación | 14 |
Contexto Organizacional | 19 |
Bases Legales | 21 |
Bases Teóricas | 28 |
Grafología | 28 |
Grafotécnica | 29 |
Experticia como medio de prueba judicial | 31 |
Los modelos pedagógicos | 33 |
La organización de contenido en base a módulos | 35 |
CAPITULO III: MARCO METODOLÓGICO | 37 |
Diseño de Investigación | 37 |
Tipo de Investigación | 37 |
Nivel de Investigación | 38 |
Población y Muestra | 38 |
Técnicas e instrumentos de recolección de datos | 40 |
Validación de los instrumentos de recolección de datos | 41 |
Técnica de análisis de los datos | 41 |
CAPÍTULO IV: PRESENTACIÓN Y ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS | 43 |
Procesamiento de los datos | 43 |
Interpretación de los resultados | 54 |
Relevancia de los Resultados | 54 |
CAPITULO V: LA PROPUESTA | 77 |
Fundamentación de la Propuesta | 77 |
Objetivo de la Propuesta | 78 |
Destinatarios | 79 |
Referencias Teóricas de la propuesta | 79 |
CAPITULO V: CONCLUSION Y RECOMENDACIONES | 85 |
Conclusiones | 85 |
Recomendaciones | 86 |
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS | 87 |
ANEXOS | 91 |
Anexo “A” Instrumento de recolección de datos | 91 |
Anexo “B” Matriz de validación de instrumento de recolección de datos | 93 |
Anexo “C” Matriz de validación de instrumento de recolección de datos firmada por expertos consultados | 94 |
LISTA DE CUADROS
Pág. | |
Cuadro Nº 1: Operacionalización de Variables | 11 |
Cuadro N° 2 Valores de k más utilizados y sus niveles de confianza | 39 |
Cuadro Nº 3: Variable: Conocimiento sobre experticia emn documentos. Dimensión: Cognitiva. Indicador: Grafotécnia. Items 1 y 4 | 43 |
Cuadro Nº 4: Variable: Conocimiento sobre experticia en documentos. Dimensión: Cognitiva. Indicador: Experticia Grafotécnica. Items: 2, 3, 6 y 7 | 45 |
Cuadro Nº 5: Variable: Conocimiento sobre experticia en documentos. Dimensión: Cognitiva. Indicador: Perito Grafotécnico. Items 5 | 49 |
Cuadro Nº 6: Variable: Conocimiento sobre experticia en documentos. Dimensión: Cognitiva. Indicador: Capacitación Grafotécnica. Item 8 | 50 |
Cuadro Nº 7: Variable: Conocimiento sobre experticia en documentos. Dimensión: Cognitiva. Indicador: Recurso Humano. Item 9 | 51 |
Cuadro Nº 8: Variable: Conocimiento sobre experticia en documentos. Dimensión: Cognitiva. Indicador: Modelo Pedagógico de Grafotécnica. Item 10 | 52 |
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