Metodologia Del Trabajo Academico

INTRODUCCIÓN

El curso de metodología del trabajo académico nos permitirá conocer herramientas y adquirir conocimientos que nos ayudaran en nuestro proceso de aprendizaje

En este trabajo veremos a continuación se hará un análisis del curso además, se realizará la identificación de los participantes y consejero, un horario de estudio y la lectura del protocolo del curso, con el fin de generar una organización para el estudio a distancia y en ambientes virtuales, desarrollando los primeros pasos para los procesos de autorregulación. El trabajo se realizará de forma individual, es necesario revisar la Rúbrica de Evaluación al final del documento.

1. Identificación del estudiante y consejero del centro matriculado

Nombre completo Estudiante

marco perez arrieta Valbuena Consejero

Margarita Lopera

Ciudad de residencia Medellín- Antioquia

Teléfono celular 3136303434 2920273- ext- 140y 101

Correo Electrónico Institucional – 1 wilfercorreavalbuena@hotmail.com

MARGARITA.LOPERA@UNAD.EDU.CO

Skype

Programa al que está matriculado Psicología Concejera académica de psicología

Cead Medellín Medellín - Antioquia

¿Qué espera aprender

del curso?

Espero adquirir muchos conocimientos sobre la educación a distancia, todo lo que la relaciona y su metodología.

Que espera de su consejero

Que oriente mi proceso de formación y con todo lo que necesite.

2. Horario de estudio

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo

Metodología del trabajo académico epistemología epistemología Metodología de la investigación

Sistemas psicológicos Metodología del trabajo académico Sistemas psicológicos Competencias ciudadanas

Metodología de investigación Competencias ciudadanas Sistemas psicológicos Metodología de investigación

3. El curso de Metodología del trabajo académico trata de técnicas e instrumentos que permiten la objetivación del aprendizaje y la gestión del estudio independiente, trabajo académico a distancia, procesos de aprendizaje, gestión del estudio independiente, esto nos permite adquirir conocimientos que nos ayudaran a la mejora de nuestro aprendizaje al adquirir técnicas de estudios favorables con nuestro sistema de aprendizaje y nuestro tiempo.

Consta de dos (2) créditos académicos, correspondiente a 96 horas de trabajo académico: 70 horas promedio de estudio independiente y 26 horas promedio de acompañamiento tutorial, este es un curso metológico destinado a estudiantes de diversos programas de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia.

Entre sus competencias de aprendizaje está que el estudiante reconoce la estructura y el funcionamiento de la educación a distancia y adquiere las estrategias, técnicas y herramientas para su desempeño académico exitoso, que comprende e interpreta el sentido exacto de la educación a distancia y emplea sus referentes como marco de su actuación, que el estudiante demuestra la comprensión y aprehensión de la metodología de la educación a distancia mediante la solución adecuada de incidentes críticos, propios de la gestión de su proceso de aprendizaje.

Tiene como objetivos: Fundamentar en el estudiante la autonomía para el desempeño eficaz de su función como gestor de su proceso educativo.

Lograr en el estudiante la transferencia de aprendizaje significativo y el análisis y tratamiento de situaciones

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