ORIENTACION

ORIENTACIONES METODOLÓGICAS PARA DAR CUMPLIMIENTO AL CALENDARIO DOCENTE PARA EL PERÍODO ESCOLAR 2013/ 2014.

Como parte de los análisis y valoraciones que desde el Comité Técnico Pedagógico Nacional se vienen realizando a los documentos que rigen la Política Educativa en la Misión Ribas, en relación a los Procesos Administrativos y de Organización Escolar, se han realizado algunos ajustes al Calendario Escolar para ser implementados en el desarrollo de la Cohorte 26, con fecha de inicio el días 10 de marzo de 2014 con su Etapa de Familiarización.

En tal sentido estamos orientando lo siguiente:

 El Calendario Escolar de la Cohorte 26 esta diseñado para 20 semanas de clases más 1 semana de reserva, para un total de 21.

 Al culminar las 2 semanas de familiarización se debe consolidar la información en función de la Matrícula Inicial, la cual será enviada a la Dirección Nacional a partir de la fecha que se establece según este calendario. El SING estará aperturado para iniciar la carga de la Cohorte 26 a partir del lunes 24/03/2014 hasta el 02/05/2014. De igual manera cerrará la carga en este sistema de la Cohorte 25-A el día 21 de marzo del 2014. Esta Dirección asume que el estado que no haya realizado las cargas respectivas en el lapso que se determinó para la 25-A, no aperturó dicha cohorte, ya que el SING ha estado abierto desde hace 4 meses para este fin.

 Se mantienen las 2 horas clases de Formación de la Ciudadanía que desde la Cohorte 25 se vienen trabajando para un total de 40 horas clases en cada semestre, siendo este Programa de estricto cumplimiento.

 Las Asambleas de Evaluación se continuarán realizando los días jueves cada 4 semanas y se utilizarán las 3 horas/clases de ese día con el objetivo de aprovechar el tiempo en profundizar los análisis y valoraciones para lograr una evaluación justa e integral de vencedores y vencedoras.

 Se incluye en el Calendario Escolar los días viernes 1 hora/clase mensual para dar cumplimiento al Componente Comunitario y Socio-Laboral, espacio que debe ser utilizado para lo establecido en la Política Educativa. En tal sentido se envía una guía con orientaciones que deben ser de estricto cumplimiento, según las fases a desarrollar en cada semestre. Estas frecuencias anteceden a las Asambleas de Evaluación, con el objetivo de realizar en ellas un análisis del cumplimiento de las orientaciones, actividades y estrategias que con anterioridad fueron definidas en estos turnos de clases.

 Los días viernes se desarrollarán las actividades académicas planificadas, excepto en el II semestre, donde se incorporaron 8 frecuencias (h/c) dedicadas a la ejercitación y consolidación de los contenidos impartidos.

 La Formación de Facilitadores que se establece los viernes será dirigida por el Coordinador de Plantel con sus facilitadores, según las necesidades de aprendizaje establecidas previamente a partir del diagnóstico y caracterización de cada uno y no sustituye la implementación de los Colectivos A y B que se planificarán y ejecutarán en el Sistema de Trabajo, cuyos responsables de su cumplimiento, son los Comités Técnico Pedagógico Municipales y Estadales.

Esperamos que cada una de estas orientaciones, sean asumidas con el compromiso que se requiere por parte de las Coordinaciones Estadales de Programas Educativos a los niveles que correspondan y que puedan implementarse en función de elevar la eficiencia y eficacia a la cual se nos ha llamado por parte de la Presidencia de la República Bolivariana de Venezuela y el momento histórico que estamos viviendo.

Sin más a que hacer referencia, se despide de ustedes.

Atentamente

Prof. Dennys Farfán

Directora Nacional de Programas

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