Sociologia
Enviado por willmarys • 24 de Octubre de 2013 • 511 Palabras (3 Páginas) • 259 Visitas
Conde saint simón 1760 y1825 Se proponía el objetivo de reorganizar la sociedad sobre las bases de la ciencia y la industria para alcanzar una sociedad sin clases por el camino de una renovación ético-religioso
agusto comte 1798y1857
Acuñó el término Sociología y realizó la primera propuesta sistemática de esta nueva ciencia. Fue secretario de Saint Simon.
Su pensamiento se nutría sobre la idea básica de que todas las ciencias formaban una pirámide de acuerdo con la complejidad de los fenómenos estudiados.
La Sociología era la última en surgir porqué coronaba el conocimiento. Era la “ciencia de las ciencias”.
Sociología de la educativo
Es una disciplina que utiliza los conceptos, modelos
y teorías de la SOCIOLOGIA para entender la
EDUCACION en su dimensión social.
Se encarga de estudiar los aspectos generales de
por qué la sociedad hace nuevos sistemas educativos
y compara estos sistemas con varios países para ver
cómo evolucionan, además de saber en qué se parecen y en qué se diferencian.
También estudia la Institución escolar, las funciones de la escuela, las funciones del profesor, su formación, los aspectos que enseña, los métodos que utiliza, es importante además estudiar la clase social del profesorado o estatus social al que corresponda.
Las relaciones en el aula, los grupos de alumnos, la relación alumno-profesor son estudiados por la sociología de la educación. Al igual que la clase y condición social del alumno
La sociología de la educación se caracteriza por:
Ser una sociología especial: Es decir, es una de las ciencias sociológicas (como también la sociología de la familia, la sociología del trabajo.
Ser una ciencia de la educación: en tanto que tiene como objeto de estudio la educación. Esto no significa que sea una ciencia pedagógica, ni que pertenezca a la pedagogía, sino que es una ciencia sociológica que pertenece a la sociología
La sociología de la educación: cuya intención ha sido fundamentalmente moral: perfeccionar la conducta del hombre como ser social y a su vez la mejora de la sociedad
debe distinguirse de laPedagogía Social: que es una disciplina pedagógica cuyo objetivo es la educación social del hombre.
La educación es indispensable en la formación del ser humano.
De
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