TALLER DE FILOSOFIA

TALLER DE FILOSOFIA

NATALIA FABRA FRANCO

LIC. ARNOL FLOREZ

INSTITUCION EDUCATIVA LA INMACULADA “INEDIN”

10°01

FILOSOFIA

TIERRALTA- CORDOBA

15/04/20

INTRODUCCION

A continuación en este trabajo daremos a conocer diferentes aspectos sobre el conocimiento dadas por diferentes filósofos, se encontraran aspectos relacionados como los grados del conocimiento, los modelos explicativos del conocimiento y las teorías del conocimiento,  con todo esto poder llegar a una conclusión y tener conocimiento sobre ello.

ACTIVIDADES

1. ¿Cuál es la diferencia conceptual entre Platón y Aristóteles con respecto al conocimiento?

• Autores como Platón y Aristóteles  realizaron una diferencia entre lo que era epistéme y techné. La diferencia que hay entre estas es que epistéme era entendido como conocimiento mientras que techné como técnica o habilidad.

1.   Realiza un cuadro sinóptico donde representes los grados del conocimiento

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1. Define: objetivismo, relativismo, escepticismo, realismo, anti realismo, fenomenología.

• OBJETIVISMO: Los conocimientos acerca del mundo no dependen de las particularidades de los sujetos, esto quiere decir que cualquier persona puede afirmar los juicios formados acerca del mundo.
• RELATIVISMO: Todo ser cognitivo tiene una posición particular del mundo desde lo que experimenta.
• ESCEPTICISMO: Esta afirma que no es posible justificar ningún tipo de conocimiento. Por ende, no hay una posición general en la filosofía que pueda llamarse así, sino que existen posiciones escépticas diferentes relacionada con los distintos tipos de conocimiento que se acepten.
• REALISMO: Una consecuencia de esta tesis es que las proposiciones que describen tal objeto del conocimiento son verdaderos independientemente de que los sujetos puedan llegar a saberlo o no.
• ANTI REALISMO: Se considera lo diametralmente opuesto sobre el sujeto de conocimiento, es decir, su existencia depende de la existencia del sujeto y la verdad sobre él está sujeta a la verificación que estos pueden realizar.
• FENOMENOLOGIA: Para esta, lo fundamental en el conocimiento no es una posición acerca de la existencia del objeto del conocimiento, sino acerca de tomar las cosas tal y como se presentan en la experiencia.

1. En un mapa mental resalta los modelos explicativos del conocimiento

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1. Zenón de Elea fue un filósofo presocrático conocido por las paradojas que inventó para argumentar las tesis de su maestro Parménides.  Indaga acerca de la paradoja de Aquiles y la tortuga y responde las siguientes preguntas:

A. ¿Qué modelo explicativo del conocimiento refuta la paradoja de Aquiles y la tortuga? ¿a qué conclusión se puede llegar si aceptamos la validez de la paradoja de Zenón?

• El modelo infinitesimal de Leibniz fue el encargado de refutar la paradoja de Aquiles y la tortuga. Este creo el cálculo infinitesimal que dice que a pesar de tener una serie numérica que puede tender al infinito esta puede arrojar, como suma, un valor finito
• Lo paradójico en este caso es que, según lo conocido cualquier corredor puede ser veloz, por lo que por más ventaja que le traigan a la tortuga se la va a alcanzar. Entonces la conclusión seria que la distancia con la velocidad podrían ser factores para obtener un resultado

B. ¿Qué es una argumentación por reducción al absurdo (ad absurdum) y por qué se puede considerar la paradoja de Aquiles y la tortuga una argumentación de este tipo?

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