TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

A partir de plantilla de trabajo adjunta, deben consignar en ella la misión y visión de las Bibliotecas que allí se detallan, a partir de consultas telefónicas y/o revisión de sus respectivos sitios web.

El trabajo de investigación puede desarrollarse en forma individual o en parejas. Puede ser desarrollado durante los días previos a la fecha de entrega o el propio día lunes 23 de abril en el horario de la asignatura (10.15 a 11.45 hrs.). Es muy importante completar la columna “Apreciación Personal” donde deberán vincular lo investigado con los contenidos vistos en clases. Ante cualquier duda pueden escribirme a cbiernay@hotmail.com o llamarme a los teléfonos indicados con antelación.

Los mejores trabajos obtendrán 0,5 puntos, sumativos para la primera prueba parcial. Los trabajos regulares recibirán 0,3 ó 0,1 punto. Todos los alumnos deben desarrollar el trabajo de investigación y presentarlo antes de las 11.45 hrs. del lunes 23 de abril

Desarrollo de las siguientes universidades y sus respectivas visión y misión.

1.-Biblioteca Universidad Alberto Hurtado:

Misión: La Biblioteca de la Universidad depende funcionalmente de una

Dirección y de la Vicerrectoría Académica de la Universidad, y tienen

como finalidad: • Responder a las demandas de información relativas a la actividad, docente, de investigación, de formación integral y de administración universitaria, de acuerdo a la misión de la Universidad y de la Compañía de Jesús. Para ello deben proveer servicios y productos orientados a apoyar actividades básicas de los miembros de la comunidad universitaria y religiosa, tales como adquisición de material bibliográfico, creación de catálogos, préstamo del material a domicilio y en sala, asesoría y capacitación en el uso y recuperación de la información (referencia); y proveer selectivamente servicios a personas ajenas a ella de acuerdo a modalidades que se pacten entre las partes. • Resguardar el patrimonio documental y de información de la Universidad y de la Compañía de Jesús, en las condiciones y modalidades que, por el presente reglamento se establecen. Para llevar a cabo su objetivo, las bibliotecas de la Universidad utilizarán los métodos más modernos de gestión integral de información, especialmente la tecnología de información.

Visión: Conocer y dar respuesta a los principales requerimientos de formación continua de distintos grupos socio-profesionales de la sociedad nacional y regional, a partir del desarrollo progresivo de una propuesta de formación continua y postgradual relevante, pertinente y de calidad, basada en perspectivas actualizadas sobre la producción, circulación y utilización del conocimiento en nuevos y diversos escenarios y contextos sociales actuales y emergentes.

.Apreciación Personal: La biblioteca Alberto hurtado es una de las más grandes y que tiene mayor variedad de libros de lectura, académicos, colecciones etc. Por tanto la biblioteca de los jesuitas es una de las grandes bibliotecas de estudios que hay a nuestra disponibilidad como estudiante y apreciar sus colecciones.

2.-Biblioteca Universidad de Chile:

Misión: La Misión de la Universidad de Chile es la establecida en el proyecto de nuevo Estatuto:

Artículo 1° La Universidad de Chile, Persona Jurídica de Derecho Público, Autónoma, es una Institución de Educación Superior del Estado de carácter nacional y público, con personalidad jurídica y patrimonio propio, con plena autonomía académica, económica y administrativa, dedicada a la enseñanza superior, investigación, creación y extensión en las ciencias, las humanidades, las artes y las técnicas, al servicio del país en el contexto universal de la cultura.

Artículo 2°. La generación, desarrollo, integración y comunicación del saber en todas las áreas del conocimiento y dominios de la cultura, constituyen la misión y el fundamento de las actividades de la Universidad, conforman la complejidad de su quehacer y orientan la educación que ella imparte.

La Universidad asume con vocación de excelencia la formación de personas y la contribución al desarrollo espiritual y material de la Nación. Cumple su misión a través de las funciones de docencia, investigación y creación en las ciencias y las tecnologías, las humanidades y las artes, y de extensión del conocimiento y la cultura en toda su amplitud. Procura ejercer estas funciones con el más alto nivel de exigencia.

Artículo 3°. Es responsabilidad de la Universidad velar por el patrimonio cultural y la identidad nacionales e impulsar el perfeccionamiento del sistema educacional del país. En cumplimiento de su labor, la Universidad responde a los requerimientos de la Nación constituyéndose como reserva intelectual caracterizada por una conciencia social, crítica y éticamente responsable y reconociendo como contenido de su misión la atención de los problemas y necesidades del país. Con ese fin, se obliga al más completo conocimiento de la realidad nacional y a su desarrollo por medio de la investigación y la creación; postula el desarrollo integral, equilibrado y sostenible del país, aportando a la solución de sus problemas desde la perspectiva universitaria, y propende al bien común y a la formación de una ciudadanía inspirada en valores democráticos, procurando el resguardo y enriquecimiento del acervo cultural nacional y universal.

Artículo 4°. Los principios orientadores que guían a la Universidad en el cumplimiento de su misión, inspiran la actividad académica y fundamentan la pertenencia de sus miembros a la vida universitaria son: la libertad de pensamiento y de expresión; el pluralismo; y la participación de sus miembros en la vida institucional, con resguardo de las jerarquías inherentes al quehacer universitario. Forman parte también de estos principios orientadores: la actitud reflexiva, dialogante y crítica en el ejercicio de las tareas intelectuales; la equidad y la valoración del mérito en el ingreso a la Institución, en su promoción y egreso; la formación de personas con sentido ético, cívico y de solidaridad social; el respeto a personas y bienes; el compromiso con la institución; la integración y desarrollo equilibrado de sus funciones universitarias, y el fomento del diálogo y la interacción entre las disciplinas que cultiva.

Visión de futuro de la Universidad de Chile

La Visión de Futuro de la Universidad de Chile señala las ideas matrices que orientan la formulación de esta propuesta de proyecto de desarrollo institucional para la Universidad de Chile, en su carácter de universidad estatal, pública, nacional y de calidad internacional. Estas ideas matrices son las siguientes:

Apreciación personal: La biblioteca de la Chile, es una de las mejores bibliotecas que hay para los universitarios, ya que contiene la mayor cantidad de libros de literatura y de todos los estudios que imparte la Chile, por tanto estudiar en esa universidad y ser parte de esa biblioteca es una de las mejores oportunidades laborales y de mejor desempeño como bibliotecario.

3.-Biblioteca Universidad de Talca

MISIÓN La Universidad de Talca tiene como misión la formación de personas dentro de un marco valórico. Busca la excelencia en el cultivo de las ciencias, las artes, las letras y la innovación tecnológica y está comprometida con el progreso y bienestar regional y del país, en permanente diálogo e interacción con el entorno social, cultural y económico, tanto local como global.

Visión: Ser una Universidad del Estado, distinguida y valorada por la calidad en la formación de personas, el desarrollo del conocimiento y la innovación tecnológica, por su aporte al desarrollo regional, nacional y a la formulación de políticas públicas, su contribución a la difusión artística y su compromiso con la cultura universal. Los miembros de la comunidad universitaria serán reconocidos como personas profesionalmente competente y socialmente responsable.

Apreciación personal: Es una biblioteca que tiene una de las grandezas de ser aspirantes a ser una de las mejores bibliotecas universitarias del país, otorga la dedicación y responsabilidad que cualquier bibliotecario quiere ser dentro de una prestigiosa universidad.

4.- Universidad Metropolitana de las ciencias de la educación

Misión y visión

ANTECEDENTES HISTÓRICOS - BIBLIOTECAS UMCE

Antigua biblioteca del Pedagógico

El Sistema de Bibliotecas de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación se compone de una Biblioteca Central, cinco bibliotecas periféricas y 2 colecciones especiales.

Biblioteca Central fue creada a fines de 1983 con una colección inicial de 9 mil volúmenes recibidos de la ex Biblioteca Central "Eugenio Pereira Salas" de la Universidad de Chile y de las colecciones existentes en 13 departamentos de la Academia Superior de Ciencias Pedagógicas; entre ellos el Departamento de Educación Básica, Educación Diferencial y Educación Preescolar, entre lo más significativos por la cantidad y calidad del material bibliográfico.

Actualmente la colección contiene aproximadamente 74.000 volúmenes de libros, 7.051 tesis, 1.300 materiales audiovisuales y suscribe 105 títulos de revistas.

En la creación y organización de esta biblioteca, confluyeron diversos factores:

1. Por una parte, el interés de las autoridades y el reconocimiento de la importancia del rol de la Biblioteca en el desarrollo académico de una institución de Educación Superior.

2. El apoyo de

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