Taller Cristianía: Introducción al Simbolismo

Taller Cristianía: Introducción al Simbolismo

1.- Olvido y recuperación de la capacidad simbólica en Occidente:

Gilbert Durand ha estudiado la historia iconoclasta (enemiga de la imaginación- órgano simbólico-) que se fue desarrollando en Occidente señalando tres momentos claves:

• La extensión del aristotelismo averroísta en al Edad Media (Guillermo de Ockham)

• El desarrollo del racionalismo cartesiano (solo validó el pensamiento racional)

• La extensión del positivismo (solo da como válido el pensamiento científico).

Junto a esta tendencia también se ha dado una tendencia contraria, de recuperación de la imaginación, que ha señalado la importancia de la imaginación simbólica como órgano de conocimiento de realidades que no eran racionales, pero eran reales. La fases de recuperación de la imaginación en Occidente podrían señalarse así:

• Movimientos hermetistas y el cristianismo esotérico o interior (Jacob Boehme, Swedemborg, W. Blake…).

• Movimiento romántico del siglo XIX, a través de los poetas como Novalis, Hölderling, que atribuyen a la imaginación el conocimiento de un orden de la realidad que es el imaginario.

• Siglo XX nacimiento del psicoanálisis de Freud y la psicología analítica de Jung, con el descubrimiento del inconsciente.

• El surrealismo (Breton).

• La hermenéutica y la filosofía se interesará por el símbolo (Bachelard, Paul Ricoeur, Panikkar…)

• La ciencia del lenguaje (Semiótica- Peirce).

• La fenomenología de la religión (Mircea Eliade)

• Teorías del imaginario (Gilbert Durand, Henri Corbin…)

• La antropología simbólica (E. Cassier)

• Movimiento litúrgico en la iglesia.

2.- El ser humano: un animal simbólico

2.a) Antropología Simbólica:

Ernest Cassier considera que lo que diferencia al ser humano del animal es su capacidad simbólica, que es como el ser humano se adapta a su medio. La cultura humana es el conjunto de frutos que nacen de la capacidad simbólica del ser humano.

• La señal: la señal es un signo que remite a otra cosa de orden físico o práctico, su relación es fija, forma parte de una imaginación emocional es común con los animales y los seres humanos.

• El símbolo es un signo que señala sentidos, no cosas, es fruto de un pensamiento relacional- capaz de aislar relaciones abstractas, relaciones en sí mismas-, que es propio de la imaginación humana.

El ser humano no percibe la realidad directamente, siempre lo hace a través de la cultura, de los símbolos. Si desconocemos la realidad de los símbolos podemos ser confundidos por ellos (creer que vemos las cosas como son en sí).

El signo es una realidad sensible que representa a otra realidad; cuando esto se puede hacer de modo claro y sencillo (estamos ante un simple signo), cuando la realidad representada no es de fácil representación, pero es posible hacer una cierta representación de la misma estamos ante una alegoría, cuando lo representado no puede ser representado por ninguna imagen entonces es un símbolo.

Características del símbolo en Cassier:

• Es universal, expresa realidades propias de la naturaleza humana universal.

• Es flexible y variable- no rígido- (un sentido puede representarse por diferentes símbolos que pueden ir variando).

2.b) La semiótica

La semiótica es la ciencia general de los signos (el signo lingüístico es uno más de los signos).

Se divide en (Morris):

• Sintaxis (relaciones de los signos entre sí)

• Semántica (relaciones de los signos con sus significados)

• Pragmática (relación de los signos con los usuarios de estos)- similar a la hermenéutica-.

Peirce señala estos elementos en el signo:

• El representante (el objeto que representa otro)

• El objeto representado (extensión del signo para Peirce)

• El interpretante (un signo de segundo grado: un concepto, una acción o un hábito). Es el ámbito de la comprensión del signo.

• El intérprete, produce el interpretante al interpretar el signo.

Divide los signos en tres tipos:

• índice: signo natural.

• Símbolo: signo artificial o arbitrario (lenguaje)

• Icono: una parte tiene semejanza y otra es artificial. (estos serían los símbolos tla como los entienden otros autores).

2.c) Hermenéutica de los símbolos.

Mauricio Beuchot considera que los símbolos o iconos son realidades análogas, no son unívocas (un significado único) ni equívocas (una pluralidad arbitraria de significados) sino análogos (tienen una dimensión en que el significado y el símbolo tienen algo en común que denomina metonímica, y una dimensión en que el significado y el símbolo son diferentes, la dimensión metafórica). No todos los significados son igual de relevantes, hay uno principal u otros secundarios.

Paul Ricoeur señala tres elementos en los símbolos:

1) Dimensión cósmica o arquetípica.

2) Dimensión onírica o afectiva.

3) Dimensión interpretativa: la dimensión del lenguaje.

El símbolo tiene que ser interpretado por la razón crítica, si no puede desconectarnos de la realidad. El lenguaje nos conecta con el otro y con el mundo del Ser (Heidegger).

Por eso, dirá que el símbolo da que pensar, la imaginación y la razón deben colaborar.

2.d) La dimensión psicológica de los símbolos.

- Freud: Descubrió a través de los símbolos la existencia de una instancia simbólica en la

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