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Tema de La cultura como alegria de vivir


Enviado por   •  1 de Diciembre de 2015  •  Apuntes  •  990 Palabras (4 Páginas)  •  314 Visitas

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Unidad 4 Actividad 8

TÉCNICAS DIDÁCTICAS

Realiza los siguientes pasos:

1. Como docente, piensa en algún tema, no importa la asignatura o área, que sea actual y resulte interesante para jóvenes de nivel preparatoria

La cultura y arte, como alegría de vivir: diversión y reflexión

2. Ahora, recurre al cuadro referente a técnicas didácticas y de las 13 que están ahí, elige una, la que consideres más adecuada para desarrollar el tema que pensaste.

TÉCNICA: Conferencia o exposición

3. Primero haz una breve introducción del tema para que yo sepa de qué vas a hablar.

“Cultura y arte, la combinación perfecta para conectar con la gente en sus propios espacios”, así lo describió José Franco, director general de Divulgación de la Ciencia de la UNAM, y precisamente de esto tratara el tema con los alumnos de Preparatoria la Unidad Móvil que se integra a la Gira Conciencia, la cual ya ha recorrido escuelas, facultades y sobre todo instituciones de nivel medio superior, llegando a casi 32, 000 alumnos.

“Un camión donde rueda el conocimiento”, divulgado la ciencia y la cultura, es este nuevo proyecto que formara parte del discurso popular y que traerá “viajes mágicos y misteriosos para encontrar ideas y despertar la narrativa del conocimiento, que perfectamente se pueden refugiar en un escenario de estas características”.

Este esfuerzo innovador de comunicación permitirá llevar actividades como charlas, entrevistas públicas, talleres, demostraciones, obras de teatro y conciertos en torno a la ciencia y diferentes manifestaciones culturales, “a diferencia de otros vehículos similares, éste no será un museo itinerante, se trata de un proyecto que busca generar las condiciones para que el ciudadano aprenda y experimente sobre temas científicos y culturales”

Confiando en que éste será un nuevo modelo de divulgación que será eficiente y con resultados visibles, pues se espera que se vea reflejado en las vocaciones de los estudiantes que tengan la oportunidad de observarlo.

“Necesitamos llevar la ciencia y la cultura con otra óptica a los jóvenes, hay muchos productos para llevarlas en forma cibernética u otras herramientas, pero la experiencia de llevarla en vivo y en directo con un formato tan atractivo como un escenario ambulante, y considero es una magnífica idea”

Tratar estos temas de que la ciencia, cultura y el arte son divertidos me parece un tema sumamente interesante para abordarlo con los jóvenes.

En la preparatoria la gente se entusiasma por estudiar algo. Como docentes queremos dejar esa cosquilla a través de este camión y de tratar estos temas de forma amena para ellos.

La gira se pude checar en http://www.giraconciencia.unam.mx/

Aprovechando las TICs comenzaría con mis alumnos con el siguiente blog:

https://youtu.be/oYYlfVoynBk

4. Ahora, desarrolla cada uno de los pasos que indica tú técnica en la columna de procedimiento.

TÉCNICA DESCRIPCIÓN PROCEDIMIENTO HABILIDADES Y CAPACIDADES A DESARROLLAR

Lluvia de ideas Es una técnica que permite la libre expresión de ideas de los participantes.

Esta técnica no permite restricciones o limitaciones ya que tiene como propósito producir el mayor número de datos, opiniones o soluciones sobre algún tema. 1. El instructor define el tema

2. El instructor explica los propósitos y la mecánica que se va a utilizar

3. Se nombra un secretario que anote las ideas que surjan del grupo

4. Los participantes expresan libre y espontáneamente las ideas que surjan con relación al tema

5. Se analizan las ideas y se agrupan en conjuntos afines

6. El grupo elabora una síntesis

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