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Teoria de Noam Chomsey


Enviado por   •  5 de Noviembre de 2015  •  Ensayos  •  1.761 Palabras (8 Páginas)  •  119 Visitas

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Lenguaje y sus propiedades en la teoría de Noam Chomsky

  1. Introducción

Desde épocas remotas se ha intentado explicar cómo es que el ser humano posee o adquiere las capacidades del entendimiento entre personas a partir de la mente. En ello han puesto su empeño una gran cantidad de científicos, principalmente, filósofos y psicólogos.  

Existen diferentes teorías científicas que tratan de descifrar como es que funciona el lenguaje de los seres humanos, una estas teorías es la gramática generativa propuesta por Noam Chomsky, hoy en día, se le conoce popularmente como biolingüística. Esta teoría básicamente plantea que existe una estructura mental con la que nacemos que nos provee la capacidad de entender y reproducir enunciados lingüísticos de los idiomas naturales, esto quiere decir que poseemos la capacidad de aprender el lenguaje hablado mediante un proceso innato que se puede considerar automático en todo ser humano. Por otro lado a través de la teoría se puede legar a comprender la manera en que se presenta la gramática generativa o sea la forma académica mediante la cual se puede explicar el proceso de adquisición de los conceptos y la capacidad de generarlos posteriormente de la propia autoría. De igual forma se habla sobre la forma en la que funciona nuestra mente al momento de estructurar un concepto. Cabe agregar que la teoría de Noam Chomsky no está aprobada por muchos académicos ya que no creen que brinde una explicación veras de cómo se adquiere la capacidad de lenguaje y la forma en que se desarrolla, existen dos razones principales por las cuales pasa esto, la primera es porque defiende un carácter universal de ciertos principios o postulados que causan controversia o bien por la forma tan básica en la cual explica el proceso como si simplemente lo dedujera excluyendo una investigación a fondo, sin embargo, aunque la teoría está fundada en una forma relativamente simple, podrían juzgar algunos, cuenta con una lógica bien estructurada. El propósito de este ensayo es básicamente explicar de una manera concisa y comprensible en que consiste el trabajo de Chomsky, y a la vez, comparar su trabajo con el de Wittgenstein para poder llegar a entender mejor todo este proceso lingüístico con el cual todo ser humano tiene una relación estrecha.

  1. Desarrollo

Para comenzar debemos estar conscientes de las diferencias actuación y competencia lingüística, la actuación se refiere a la forma en la que decodificamos y le damos sentido a las oraciones que escuchados de acuerdo a las competencias que tenemos, en las cuales influyen infinidad de características como los recuerdos, contexto, religión, etc., mientras que la competencia lingüística respecta a la capacidad de asociación de sonidos con significados de forma automática. “Parece claro que debemos considerar que la competencia lingüística lo que se llama saber una lengua _ consiste en un sistema abstracto que subyace al comportamiento, sistema constituido por el conjunto de reglas cuya interacción determina la forma y el sentido intrínseco de un número potencialmente infinito de oraciones. Semejante sistema es lo que entendemos por una gramática generativa” Chomsky (1968). El lenguaje y el entendimiento, pág. 125

Chomsky define la gramática generativa como la herramienta para crear oraciones o sea la capacidad de generarlas, de ahí proviene su nombre; esta capacidad es una de las cosas que distinguen totalmente  al ser humano de los animales. Una de las grandes incógnitas es lo que viene después, una vez que se aprendió el lenguaje nativo como es que tenemos la habilidad de entender sin fin de expresiones que son completamente nuevas para nosotros, oraciones que no constituyen nuestra experiencia y, sin embargo, podemos entenderlas con tal facilidad o bien producirlas nosotros mismos y lograr que tengan sentido y sean apropiadas según sea el caso.    

Resulta conveniente agregar que la viabilidad de una oración no depende de su gramaticalidad sino que consiste en que pueda ser empelada naturalmente en tu entorno, para esto puede ser que existan reglas consientes o inconscientes que ayuden a determinar si es correcto o no.

El lenguaje es una característica de todos los seres humanos, considerado facultad independiente. Todos tenemos la capacidad del lenguaje, y se puede considerar una de las primeras características que aprendemos porque es totalmente natural. El aprender el lenguaje está relacionado con el sentido de pertenencia, es muy fácil para un bebe aprender la lengua materna porque es algo con lo que está en constante convivencia (instintos descritos por los etólogos en los animales). Chomsky también hace referencia a que existe pobreza del estímulo ya que los padres nunca enseñan la forma gramatical correcta a los niños para expresarse, sino que ellos lo van deduciendo a través de las conversaciones de adultos con las que interactúan.

De acuerdo con los razonamientos que se han venido analizando podemos decir que todas las lenguas tienen similitudes y pueden ser clasificables, pero también tienen la misma validez. Habiendo aclarado lo anterior, pasemos a algunos de los lineamientos generales de la lingüística por Chomsky, repasados de una manera rápida.

-Formalismo: esto hace referencia a la forma que tenemos de hablar correctamente, o sea, las reglas gramaticales que empleamos para juzgar si una frase está debidamente expresada o no, ya sea escrita o verbalmente, y que da como resultado que se entienda lo que quieres expresar.

-independencia con respecto al significado: esto hace alusión a que podemos expresar algo de una forma gramaticalmente correcta, sin embargo, esto puede no tener sentido; una frase tiene sentido hasta el momento en el que el receptor puede codificar el mensaje y entenderlo

Las reglas de Chomsky son factibles solo para la sintaxis y no para semántica, esto quiere decir que él se enfoca primordialmente en la lingüística y no en la forma en la que esta se interpreta y llega a tener un sentido.

-Innatismo: suposición de que la lengua no es invento del ser humano para comunicarse sino que es algo natural, una capacidad con la que todo ser humano es dotado desde que nace, se puede decir que es lenguaje instintivo ya que no hace falta que el ser humano creara una técnica para que fuese aprendido el lenguaje nativo por todos los individuos correspondientes, digamos, que estamos programados para saber comunicarnos y poder aprender el lenguaje que nos corresponde.  

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