Valores Maya Popti'

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

CENTRO UNIVERSITARIO DEL NOR-OCCIDENTE CUNOROC

JACALTENANGO, HUEHUETENANGO

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN Y AMBIENTALIZACIÓN CURRICULAR

ÉTICA Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

CATEDRÁTICO: Dr. JULIO CÉSAR DÍAZ ARGUETA

VALORES ÉTICO MAYA POPTI’ PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LA EDUCACÍON AMBIENTAL

(Ensayo)

ESTUDIANTE: JOSÉ AURELIO SILVESTRE SÁNCHEZ

CARNÉ No. 100022072

JACALTENANGO, HUEHUETENANGO, SEPTIEMBRE DE 2012

IMPLEMENTACIÓN DE VALORES ÉTICO MAYA POPTI’ EN LA EDUCACIÓN AMBIENTAL

(Ensayo)

CONTENIDO

Resumen

Palabras clave

Introducción

Desarrollo

1. Los valores ético Maya Popti’

2. Educación ambiental

3. Acciones para la implementación

Conclusiones

Anexo

IMPLEMENTACIÓN DE VALORES ÉTICO MAYA POPTI’ EN LA EDUCACIÓN AMBIENTAL

(Ensayo)

RESUMEN

El ensayo titulado Implementación de valores ético Maya Popti’ en la educación ambiental, pone de manifiesto cómo la cultura Maya, en el caso la Popti’, hace aportes para abordar el tema del medio ambiente en el plano educativo.

Los valores ético Maya Popti’ siempre hacen relación al medio ambiente, pero no como se concibe dentro de los cánones de la cultura occidental, sino desde un aspecto biótico, en donde no se distingue el ser humano de las plantas así como de los animales.

Muchos de estos valores están en vías de extinción por la misma aculturación de los pueblos, quienes adquieren hábitos consumistas.

Al final se hace una propuesta de actividades a implementar de acuerdo a las políticas sobre educación ambiental en Guatemala del Ministerio de Ambiente y Recursos Naturales –MARN-

PALABRAS CLAVES

Valores. Cultura Maya Popti’. Educación Ambiental. Cosmocentrismo. Ayuda mutua: wayab’

INTRODUCCIÓN

Al abordar los valores ético ambientales desde la óptica de la cultura Maya Popti’ se determina que es urgente su implementación en centros educativos y en los núcleos familiares, porque sí guardan prácticas ancestrales arraigados con el medio ambiente. Es así que en Guatemala no se puede hablar de educación ambiental sin tomar en cuenta los valores de la cultura Maya. Es por ello que este ensayo se tituló Implementación de los valores ético Maya Popti’ en la educación ambiental.

Se realizó mediante la investigación bibliográfica y de campo, tales como entrevistas, así como de la misma experiencia del autor, quien tiene contacto con la cultura Maya Popti’ por ser hablante del idioma y pertenecer a este grupo étnico.

Este ensayo permite analizar cómo se puede implementar los valores en la educación ambiental en centros educativos o núcleos familiares. Además se determina que las mismas políticas y estrategias de la educación ambiental dictadas por el MARN plantean la necesidad de incorporar los valores mayas como parte del currículum, ¿cómo? Pues a través de la sistematización de los mismos, la formación de los actores del proceso educativo. El modelo cosmoambiental de la cultura maya es un aporte para el nuevo orden mundial en el campo de la economía sociedad, cultura y política, en donde la ética juega un papel protagónico para la preservación misma de la especie humana.

1. LOS VALORES ÉTICO MAYA POPTI’

Antes de abordar el tema es preciso puntualizar sobre qué se entiende por valor y ética, así como Maya y Popti’.

1.1. Valor: La Real Academia de la Lengua Española –RAE- dice que es el “grado de utilidad o aptitud de las cosas, para satisfacer las necesidades o proporcionar bienestar o deleite. Alcance de la significación o importancia de una cosa, acción, palabra o frase. Fuerza, actividad, eficacia o virtud de las cosas para producir sus efectos”.

1.2. Ética: la misma fuente dice que es “Recto, conforme a la moral. Parte de la filosofía que trata de la moral y de las obligaciones del hombre. Conjunto de normas morales que rigen la conducta humana. Esta definición obliga plantear el significado de moral el cual dice que es “Perteneciente o relativo a las acciones o caracteres de las personas, desde el punto de vista de la bondad o malicia. Ciencia que trata del bien en general, y de las acciones humanas en orden a su bondad o malicia. Conjunto de facultades del espíritu, por contraposición a físico” (www.rae.com)

1.3. Cultura. La–RAE- en su página de internet www.rae.com dice que cultura es ”Conjunto de modos de vida y costumbres, conocimientos y grado de desarrollo artístico, científico, industrial, en una época, grupo social, etc.

1.4. Idioma Maya Popti’: en cuanto al idioma Maya Popti’ la Comisión de Oficialización de los Idiomas Mayas (1998:16-17) cita un cuadro sobre el origen de los idiomas mayas tomado del libro Lectuas Sobre la Lingüística Maya (1990) en donde se presenta el idioma Maya Popti’ como uno de los 34 idiomas mayas que se hablan en Mesoamérica (Guatemala, El Salvador, Honduras, Quintana Roo, Campeche, Chiapas, Yucatán, parte de la zona central de México) y que surgió del Protomaya, específicamente de la división occidental, rama Q’anjob’al mayor, que junto al Q’anjob’al, Akateko, Mocho’, Muchu’, Tojolab’al y Chuj conforman la familia lingüística q’anjob’alana. Actualmente el idioma Maya Popti’ se habla en los municipios de Jacaltenango, Concepción Huista, San Antonio Huista (parte), Santa Ana Huista (parte), Nentón (parte), La Democracia (parte), Unión Cantinil (parte).

1.5. Valores Maya Popti’: en cuanto a los valores, según

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