ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Ética para la educación en el siglo XXI


Enviado por   •  2 de Agosto de 2013  •  Ensayos  •  710 Palabras (3 Páginas)  •  336 Visitas

Página 1 de 3

Ética para la educación en el siglo XXI:

La ética es una parte esencial en la vida de todo el mundo y como parte esencial

de nuestras vidas esta nuestra educción ya que es la que nos da el conocimiento

para poder comprender, resolver y plantearnos problemas. con la ética en la educación podremos ser mejores personas ya que nos permite un nivel de comprensión mucho más profundo como es en el caso de la cultura por que nos da a entender que tenemos que mantener nuestra mente abierta en los diferentes tipos de casos que se presentan en el mundo y que nunca tendremos que juzgar a las personas ni por religión, color, raza etc.

Esta también nos enseña la comprensión que se ha tornado una necesidad

primordial para los nosotros. Es aquí donde la educación tiene que intervenir y no

dejar que el egoísmo, el etnocentrismo y el socio centrismo nos dañen. Hay que

enseñar el significado de compresión y dar a conocer a nuestros alumnos como

futuros docentes la tolerancia hacia las ideas y formas diferentes, mientras no

atenten a la dignidad humana.

la ética es muy importante en nuestra educción ya que nos pondríamos a pensar que sería la una sin la otra de solo imaginarlo da escalofríos ya que la vida sería una anarquía total un mundo donde nadie se interesa por el bienestar de nadie y no solo eso cada persona seria totalmente egoísta y estaríamos cubiertos de envidias y tal vez de muchas guerras. Por eso sigo pensando que una de las materias más importantes ya que se ve reflejada en nuestra vida diaria esta se comienza en la casa y nunca terminamos de aprenderla ya que la vivimos a diario.

Los siete saberes según Edgar Morín:

Cuando este habla de la ceguera del conocimiento dice que la comprensión humana es frágil y está expuesto a alucinaciones, a errores de percepción o de juicio. Y que el primer objetivo de la educación del futuro será dotar a los alumnos de la capacidad para detectar y subsanar los errores e ilusiones del conocimiento y, al mismo tiempo, enseñarles a convivir con sus ideas, sin ser destruidos por ellas.

También nos habla de cómo garantizar el conocimiento pertinente y esto se hace seleccionando la información, los problemas y los significados pertinentes para después desmenuzar el contexto y tomar nuestras propias decisiones.

la condición humana y la identidad terrenal aquí vemos que la historia humana comenzó con una dispersión, una diáspora de todos los humanos hacia regiones que permanecieron durante milenios aisladas, produciendo una enorme diversidad

...

Descargar como (para miembros actualizados)  txt (4.2 Kb)  
Leer 2 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com