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Asignatura: Historia de México Ciclo escolar: 2016-2017


Enviado por   •  11 de Febrero de 2017  •  Ensayos  •  923 Palabras (4 Páginas)  •  129 Visitas

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Colegio Benavente

Profesor: Manuel Rocael Arévalo Espinosa

Alumno: Marco Antonio Ledo Pestaña

Grado: 3°[pic 4][pic 5]

Grupo: “A”

Asignatura: Historia de México

Ciclo escolar: 2016-2017

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AGOSTO[pic 10][pic 11][pic 12]

Regreso a clases

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Misión  

Ofrecer una educación de calidad para la vida, que promueve el crecimiento integral de la persona, con una pedagogía centrada en el amor, hacia el desarrollo de capacidades y valores para la trascendencia y el compromiso.

Visión

Ser una excelente opción  educativa, Promotora  de cambios sociales con calidad, trato amoblé, servicio responsabilidad y trabajo en equipo, consolidando la planta docente y acreditando nuestros procesos de enseñanza aprendizaje y las competencias desarrolladas en nuestros egresados.

Rectitud: 

Ciencia:

Dignidad:

Justicia:

Indicaciones para apuntes

-Letra arial numero 10

-interlineado 2.0

-márgenes 2.5

-separación entre párrafos 3.0

Paginación al margen superior derecho texto justificado y sin ortografía sintética, citas bibliográficas en cada hoja de la parte superior deben aparecer las siglas del colegio y la fecha del día.

                                                                Indicaciones de como entregar trabajos, tareas o investigaciones.

-Portada: se utiliza la portada institucional

-Índice

-Introducción: es de carácter personal. Con una extensión mínima de media cuartilla.

-Contenido: se compone de la investigación, es la parte medular o central del trabajo de investigación

-Conclusión: cierra el trabajo de investigación. Es de carácter personal. Con una extensión de media cuartilla.

-fuentes de consulta: es necesario citar las fuentes de consulta bibliográfica o electrónica.

                                         

 

  29/08/16

Criterios  de evaluación: 40%                                                                          

Conocimientos:

Son aquellas teorías conceptos, leyes o principios que sustentan o argumentan el trabajo académico y emanan de autores reconocidos en el área de conocimiento centro de fuentes de información creíble y socialmente acepada.

Procesos y productos: 40%

Aspecto a aquello que sabes realmente hacer en tus competencias desarrolladas.

Desempeño actitudinal consiente: 20%

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