Desde la perspectiva del investigador Manuel L De Mata Benítez, y desde tu punto de vista
Enviado por Alexis Gallegos • 3 de Noviembre de 2015 • Trabajos • 807 Palabras (4 Páginas) • 143 Visitas
Alexis Abraham Gallegos Garza Español 3er Semestre
Desde la perspectiva del investigador Manuel L De Mata Benítez, y desde tu punto de vista:
- ¿Qué es lo que hace del aula un escenario socio cultural de interacción?
Él afirma: El aula es un contexto social organizado según una serie de reglas específicas que lo distinguen de otros escenarios sociales de interacción, al margen de las diferencias individuales entre los participantes. Se trata de una microsociedad que, si bien está relacionada con la sociedad en su conjunto, incluye una serie de vínculos de carácter social, cultural y político entre los parti-cipantes.
Yo pienso: Es el area de interaccion mas importante en esta etapa de la vida, al socializar con tus demás compañeros y elegir con quien si o con quien no juntarte o hablarle. Y de aquí sacar ciertas características de tu persona.
- ¿Cómo se describe el orden social de la clase?
Él afirma: El aula puede considerarse un contexto en el que se asume que uno de los participantes, el profesor, tiene conocimiento superior de la materia que se esta tratando. Este participante controla el conocimiento, al hacer preguntas, al evaluar y moldear las respuestas, rechazando por terminado el intercambio verbal cuando ha obtenido información suficiente de acuerdo con sus propósitos.
Yo pienso: Todo el orden lo aplica el maestro, él es el que da las ordenes, da ciertas reglas y especifica cada característica o cierto orden en el salón, tambien, es el ejemplo a seguir y la persona que les brinda los conocimientos importantes a los alumnos.
- ¿Por qué se describe a la interacción social en el aula como un proceso de aprendizaje?
Él afirma:
la memoria, el razonamiento, los conceptos que manejamos sobre la realidad, las emociones o el aprendizaje se generan en la relación con otras personas. Esto implico que dichos procesos se van formando y desarrollando en determinadas situaciones sociales y culturales a las que están ligados de manera muy estre-cha.
Yo pienso: toda esa convivencia que tienen con sus demás compañeros, los sentimientos, atracciones, similitud de gustos, esto motiva al alumno y ayuda a tener un buen desempeño, aprendizaje y desenvolvimiento.
- ¿Bajo qué condiciones se entiende que el aprendizaje escolar es una socialización de modos del discurso?
Él afirma: A partir de la noción de negociación de significados podemos introducir de manera explícita una idea que ha estado presente de modo implícito durante todo el desarrollo anterior: el conocimiento escolar, la interacción social y el aprendizaje. El aprendizaje escolar puede considerarse como un proceso de socialización de nuevos modos de discurso o dicho de otro modo, de adquisición de nuevas formas de comprender y explicar la realidad
...