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Diagnostico Enfermero


Enviado por   •  19 de Noviembre de 2012  •  953 Palabras (4 Páginas)  •  614 Visitas

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reduccionistas de las diversas ciencias, culturas y técnicas, tomar conciencia de los nexos entre las especializaciones y la dimensión global y dar sentido a todo el proceso de la vida humana.

La FORMACIÓN INTEGRAL es la formación que lleva al individuo a una integralidad armónica que permite un conocimiento desde lo personal, hasta ajustarse a un entorno social, “para que pueda asumir la herencia de las generaciones anteriores y para que sea capaz, ante los desafíos del futuro, de tomar decisiones responsables a nivel personal, religioso, científico, cultural y político”. La formación integral debe partir desde los valores presentes en el Kerigma o anuncio del evangelio, siendo la persona de Jesucristo el proyecto de vida a seguir.

Todos los seres humanos estamos llamados a la interdisciplinariedad; de modo que esta se constituya para cada uno de nosotros como adquisición de nuevos conocimientos aplicables en la vida, que hagan que nuestra formación sea cada vez más integral y fundamental para nuestro desarrollo académico y personal.

Con la formación integral se logra educar personas integras dispuestas trabajar por y para el bien de la sociedad.(salgado)

Se define como el desarrollo armónico de todas las dimensiones del ser humano. Recordando que cada persona es responsable de su auto formación, puesto que esto favorece el desarrollo de la autonomía y por lo mismo su responsabilidad frente a las decisiones que vaya a tomar en la sociedad para en la cual se está formando

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No solamente formar en la parte intelectual sino en todos los aspectos integrantes de una persona humana. Formación desde los afectos para que éstos sean ordenados y orientados al servicio de nuestro Creador en los hermanos más necesitados.

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FORMACIÓN INTEGRAL: Comprende el proceso que permite el desarrollo de todas las dimensiones de la persona, buscando brindar los elementos y espacios, para reflexionar sobre las propias vivencias, los acontecimientos y fenómenos de la realidad, construyendo nuevos significados y sentidos. (Amalia Deyanira)

FORMACIÓN INTEGRAL Procura el desarrollo armónico de todas las dimensiones del individuo. Esta favorece tanto el crecimiento hacia la autonomía del individuo en su ubicación en la sociedad, para que pueda asumir la herencia de las generaciones anteriores y para que sea capaz, ante los desafíos del futuro, de tomar decisiones responsables a nivel personal, religioso, científico, cultural y político. (Carmen Alicia Villamizar) __________________________________________________________________

FORMACIÓN INTEGRAL

Es un proceso continuo que busca que todos los seres humanos se desarrollen en todos los aspectos de su vida. Con el fin de alcanzar una realización plena de la sociedad. Inclusive los jesuitas hablan de 8 dimensiones (ética, espiritual, cognitiva, afectiva, comunicativa, estética, corporal y socio-política. Las cuales no deben entenderse como partes del hombre si no como líneas de desarrollo de cada ser humano, las cuales se pueden y se deben desarrollar armónicamente para lograr una formación integral en cada individuo. (Manuel Madrid) ________________________________

FORMACION INTEGRAL Es buscar el perfeccionismo de la persona desde todas sus dimensiones, es decir, llevarla a que se realice en plenitud, favoreciendo

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