EL GRUPO EN LA INSTITUCION ESCOLAR

ACTIVIDAD 14 TEMA: El grupo en la institución escolar.

El papel del director en la asistencia o

no de los profesores

La directora de nuestra escuela desde el primer día hábil del ciclo escolar en la reunión de Consejo Técnico leemos las Disposiciones Generales para la Organización y Funcionamiento de las Escuelas Públicas, donde se establece claramente el horario de clases de los maestros, en qué tiempos se considera retardo y cuando es falta, así como información relevante de nuestras actividades como docentes.

Valoraciones del director por los profesores

Me ha tocado la gran suerte de que en las escuelas donde he laborado los directivos reconocen mi trabajo y el mis compañeros, siempre y cuando se cumpla al cien por ciento con el trabajo que tenemos que hacer como maestros frente a grupo.

Reglas a la hora del recreo

En la Disposiciones generales también viene el horario del descanso para los niños y personal docente. Se menciona que los maestros tenemos la obligación de cumplir con las guardias diariamente los 200 días laborales del ciclo escolar, para lo cual la directora nos hace un rol con el cada maestro ocupa el lugar que le toque, nos hace saber que no es solo estar ahí sino, vigilar a los niños en todo momento.

El director como intermediario funcional de los maestros

Cuando ha habido conflicto entre los profesores, que la verdad me han tocado pocas veces, la directora interviene para que ese pequeño problema no sea mayor y por consiguiente que lleguen a un acuerdo por medio del diálogo.

La firma de boletas

Se convoca a los padres de familia a través de un recado, luego llegado ese día se da salida temprano a los niños, posteriormente pasan las mamás a los salones, ahí se lleva a cabo la reunión en la cual les doy a conocer el trabajo de sus hijos, después e les entrega una copia de la boleta y las desocupo para solo quedarme con las mamis de los niños que tienen más problemas, ya sea de aprendizaje o de conducta.

Consejo técnico

Las reuniones de Consejo Técnico se llevan a cabo el último viernes del mes y en estas reuniones se abordan temas de interés como lo son el proyecto escolar, los problemas de indisciplina de parte de los niños, acuerdos y compromisos para con la escuela y en fin temas generales.

Juntas generales con los padres de familia Estas reuniones las convoca la directora de la escuela en acuerdo con la Asociación de Padres de Familia, y se realizan al inicio del ciclo escolar y cada que sea necesario rendir cuentas y programas actividades.

La cooperativa escolar En la mayoría de las escuelas donde he trabajado la cooperativa escolar está a cargo de madres de familia, las cuales pagan una cantidad que es un peso por alumno diariamente, para que se les permita vender sus productos en la escuela.

La función de los supervisores e inspectores La inspectora de nuestra zona escolar es una de las más reconocidas en le secretaría de educación por su labor profesional, es muy exigente con los maestros y directores que están al frente de las escuelas, lleva de manera muy minuciosa en funcionamiento de cada escuela, los directores realizan sus visitas escolares y a ella también le gusta mucho revisar grupos y hacerte sugerencias si algo no le gustó.

Las mesas técnicas Hasta donde y sé en las escuelas de educación básica, no se tienen las meas técnicas, o a lo mejor yo las conozco con otro nombre.

Ejemplifique

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