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Educacion en Roma


Enviado por   •  10 de Octubre de 2015  •  Ensayos  •  521 Palabras (3 Páginas)  •  285 Visitas

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Educacion en Roma

        No hay duda que la educación en el mundo clásico y la de hoy en día  son bastante similares. Esta fue el principio de lo que conocemos y aun una importante fuente de sabiduría. En los inicios la mayor, y me atrevería a decir que la más importante, parte de la educación de un niño era enseñada en el hogar por los padres.  Sus primeros años de vida lo pasaba junto a su madre y los cuidaba, alimentaba y proveía una enseñanza mínima sobre historias tradicionales. En caso de que fuera una niña, la madre se dedicaba a enseñar sobre las responsabilidades del hogar y un poco de leyendas e historia, ya que al su educación ser limitada, también era limitado lo que podía enseñar. En caso de que fuera niño, luego de los siete años, la enseñanza pasaba a ser responsabilidad del padre, lo podía educar él mismo o un maestro, sobre materias como gramática, música y gimnasia.

        Según el articulo “La Educación en la Antigua Grecia” de Juan Manuel Díaz Lavado (Universidad de Salamanca, 2001), la educación del mundo clásico estaba dividida por edades. Usualmente comenzando desde los siete hasta doce o quince años asisten a la escuela elemental, donde aprenden un nivel básico de gramática como leer y escribir. Ya cuando dominan esto, aproximadamente a los quince años, entonces pasan a escuela secundaria, donde profundizan la gramática a un estudio de los filósofos y poetas, interpretando grandes obras como La Ilíada y la Odisea. Cuando alcanzan los dieciocho años se integran en la escuela retorica, una etapa de formación cívica o militar. Cualquier estudio a partir de esto era dependiente del nivel económico del estudiante. El estudio superior constaba de asistir a lecciones, ingresarse al mundo de elocuencia, arte y evolución política.

        Hoy en día, el sistema de educación es algo parecido, junto con la cultura, las materias a enseñar han evolucionado. Ya no se esperan a los siete años si no que hay una etapa pre escolar para niños desde los cuatro años. Desde pequeños se les enseñan temas de Ciencia, Historia, Español, Ingles y electivas Educación Física, Arte y Música pero la concentración mayor recae en aprender a leer y escribir. Cada año aumentado el nivel de dificultad y complejidad desde el nivel elemental, secundario y escuela superior. Luego de terminar con aproximadamente doce años en la escuela, aprendiendo sobre el lenguaje; la historia y la cultura; las partes del cuerpo y cómo funciona la naturaleza se continua a la Universidad, pero cualquier estudio a partir de esto, depende del nivel económico del estudiante.

        El autor concluye que al igual que en la actualidad los primeros años son una oportunidad para  es muy lamentable que la educación dependa del nivel económico en el que te encuentres. El aprender debe ser una oportunidad igualitaria para todo el mundo independientemente de cualquier factor como la raza, color, o valga la redundancia, nivel económico.

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