Educacion

La ley 30 llega para hacer una transformación en la educación, por lo general cada día se tratan de implementar nuevas reformas para mejores oportunidades de estudio; pero está en especial, aquellos que eran los creadores de esta mostraban un lado muy lindo donde los favorecidos iban hacer todos porque las universidades tendrían más fondos para mejorar, tras de todos estos opios y artimañas lo que querían era privatizar la educación y es esto lo que provoca la creación, en noviembre del 2011, un movimiento estudiantil nacional logró una de las reversas más controversiales del gobierno Santos. El retiro del proyecto de ley de la reforma a la educación superior fue quizás uno de los mayores logros de la Mesa Amplia Nacional Estudiantil (MANE).

Pero tras la elección de los voceros de la MANE, en Manizales, le surgió oposición. Es la "Red Nacional de Estudiantes Independientes de Colombia", y dice que "el comportamiento de las organizaciones (reunidas en la MANE), evidencia el afán de convertir el movimiento estudiantil colombiano en un juego de partidos politiqueros cuyos intereses electorales riñen con lógica universitaria".

En ese caso, ¿cuáles son los principales beneficios y los principales efectos negativos de lo que ha afirmado? Las fuerzas desatadas por la expansión de los mercados y el mayor ímpetu de la globalización conllevan tanto oportunidades como riesgos.

Consideremos las oportunidades: las universidades pueden aprender que la competitividad es importante, algo que siempre se ha reconocido en la investigación, pero no lo suficiente en la enseñanza; asimismo, las universidades pueden adquirir consciencia de la importancia de ponerse al día continuamente, ya que el mundo se transforma, se amplían las fronteras del conocimiento y cambian las necesidades en el mundo laboral; a partir de los mercados, las universidades también pueden tomar consciencia de la importancia de ser responsables y rendir cuentas ante el alumnado y ante la sociedad en general.

Consideremos los riesgos, relacionados con los objetivos de las universidades a corto y largo plazo. Aunque la educación superior se rige cada vez más según lo que se considera útil o rentable a corto plazo, las universidades tienen una función a largo plazo. Las instituciones de educación superior deben seguir enseñando filosofía o matemáticas, así como continuar investigando en el área de la ciencia básica, aunque no haya una aplicación o un uso inmediatos. La educación no consiste solamente en conceder títulos que permitan al alumnado ser apto para el mundo laboral, sino que su función también es formar a buenos ciudadanos. Esos valores son la esencia de las universidades.

El siguiente es el comunicado de esta nueva asociación: Abrazo fraterno al estudiantado nacional.

Los estudiantes independientes, pertenecientes a las diferentes Instituciones de Educación Superior de Colombia, fuerza activa en el movimiento estudiantil, no reconocemos y declaramos ilegítimo el modo por el cual se conformó el Comité Operativo, por lo que, en consecuencia, consideramos viciada la elección de los voceros nacionales de la Mesa Amplia Nacional Estudiantil, MANE, que

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