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Estadistica PL-practica


Enviado por   •  5 de Octubre de 2015  •  Apuntes  •  1.645 Palabras (7 Páginas)  •  543 Visitas

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  1. Ingresar 5 números y calcular su media (promedio)
  2. Escribir el algoritmo necesario para calcular  y mostrar el cuadrado de un número. El número debe ser mayor que cero, en caso de error que aparezca el mensaje "ERROR, el número debe ser mayor que cero"
  3. De 10 números ingresados indicar cuántos son mayores a cero y cuántos son menores a cero.
  4. Diseñar un algoritmo que calcule la longitud de la circunferencia y el área (superficie) del círculo de radio dado.
  5. Diseñar un algoritmo que calcule la superficie de un triángulo a partir del ingreso de su base y altura y muestre el resultado.
  6. Hacer el algoritmo que nos permita introducir un número por teclado y nos informe si es positivo o negativo
  7. Hacer el algoritmo que nos permita introducir un número por teclado y nos informe si es par o impar
  8. Escribir el algoritmo que me permita leer un número decimal que representa una cantidad de grados Celsius y convierta dicho valor a la cantidad equivalente en grados Fahrenheit. La salida del programa puede ser de la siguiente forma: 100  grados Celsius son 212 grados Fahrenheit

ºC = 5/9 (ºF-32)

  1. Realizar un algoritmo que permita ingresar un número correspondiente a los días de una semana y muestre el nombre del día. Que se permita trabajar hasta que el usuario indique lo contrario.
  2. Escribir un algoritmo que muestre los números impares entre 0 y 100 y que informe cuantos impares hay.
  3. Hacer el algoritmo que muestre los números pares entre el 1 y el  100.
  4. Hacer el algoritmo que muestre los números del 200 al 350.
  5. Hacer el algoritmo que muestre los números del 100 al 0 en orden decreciente
  6. Diseñar un algoritmo que muestre y sume la serie de números 3,6,9,12,...,99.
  7. Escribir un algoritmo que muestre los múltiplos de 2 y de 3 (simultáneamente) comprendidos entre 0 y 100.
  8. Ingresar un número, entero y efectuar la suma de todos los números que le anteceden, comenzando desde 0 y mostrar el resultado.
  9. Hacer el algoritmo que muestre todos los números naturales que hay desde la unidad hasta un número que introducimos por teclado,
  10. Hacer el algoritmo que nos permita contar los múltiplos de 3 desde la unidad hasta un número que introducimos por teclado,
  11. Escribir un algoritmo que muestre los números primos comprendidos entre 0 y 100,
  12. Escribir un programa  que permita ingresar 10 números, ninguno de ellos igual a cero. Se pide sumar los positivos, obtener el producto de los negativos y luego mostrar ambos resultados.
  13. Diseñar el algoritmo necesario para que habiéndose leído el valor de 2 variables NUM1 y NUM2 se intercambien los valores de las variables, es decir que el valor que tenía NUM1 ahora lo contenga NUM2 y viceversa
  14. Escribir un programa que visualice una tabla de los N primeros números, siendo N un número que ingresa el usuario. Utilizar el siguiente diseño de salida suponiendo que el usuario ingresó un tres:

        NÚMERO        CUADRADO        CUBO

        1        1        1

        2        4        8

        3        9        27

  1. Escribir un algoritmo que permita registrar de los empleados de una fábrica (no se sabe cuantos) su peso y saber cuantos pesan hasta 80 kg. inclusive y cuantos pesan más de 80 kg.
  2. En una tienda de artículos para caballeros al final del día se carga en la computadora las boletas que confeccionaron los distintos vendedores para saber cuanto fue la comisión del día de cada uno de ellos. Los datos que se ingresan (por boleta) son: el número de vendedor y el importe. Cuando no hay más boletas para cargar se ingresa 0. Teniendo en cuenta que el negocio tiene 3 vendedores y que el porcentaje sobre las ventas es del 5%, indicar cuánto ganó cada vendedor en el día,
  3. Ingresar por teclado 3 números correspondientes a los lados de un triángulo. Teniendo en cuenta que la suma de los dos lados menores tiene que ser superior al lado mayor para que formen un triángulo, indicar si los números indicados forman un triángulo y si lo forman que tipo de triángulo es (según sus lados –equilátero, isósceles o escaleno-).
  4. Dados 3 números donde el primero y el último son límites de un intervalo, indicar si el tercero pertenece a dicho intervalo
  5. Por teclado se ingresa  el valor hora de un empleado. Posteriormente se ingresa el nombre del empleado, la antigüedad y la cantidad de horas trabajadas en el mes. Se pide calcular el importe a cobrar teniendo en cuenta que al total que resulta de multiplicar el valor hora por la cantidad de horas trabajadas, hay que sumarle la cantidad de años trabajados multiplicados por $30, y al total de todas esas operaciones restarle el 13% en concepto de descuentos. Imprimir el recibo correspondiente con el nombre, la antigüedad, el valor hora, el total a cobrar en bruto, el total de descuentos y el valor neto a cobrar.
  6. Realizar la tabla de multiplicar de un número entre 0 y 10 de forma que se visualice de la siguiente forma:

4x1= 4

4x2= 8

..........

  1. Hacer el algoritmo que luego de ingresar 2 números por teclado, imprima los números naturales que hay entre ambos empezando por el más pequeño, contar cuántos números hay y cuántos de ellos son pares.
  2. Se registran de los empleados de una empresa Número de legajo, sueldo y sexo (1 femenino y 2 masculino). Diseñar el algoritmo que permita informar cuantas mujeres ganan más de $ 500 y cuantos hombres ganan menos de $ 400.

  1. Se ingresa por teclado la cantidad de agua caída, en milímetros día a día durante un mes. Se pide determinar el día de mayor lluvia, el de menor y el promedio
  2. Hacer el algoritmo que imprima el mayor y el menor de una serie de 5 números que vamos introduciendo por teclado.
  3. De los alumnos de una escuela se registra su apellido y nombre y su altura. Diseñar un algoritmo que indique el nombre del alumno más alto y su altura (sólo uno es el más alto).
  4. Diseñar un algoritmo que permita calcular el promedio de un alumno sabiendo que se ingresa por alumno la nota de 6 materias y su nombre. No se sabe la cantidad de alumnos. Se pide mostrar:  NOMBRE DEL ALUMNO:                                PROMEDIO:
  5. Del registro de partes meteorológico por cada día se registra la fecha, temperatura máxima y temperatura mínima. Diseñar un algoritmo que permita informar:
  • el día más frío y cual fue esa temperatura
  • el día más  cálido y cual fue esa temperatura
  1. Escribir un programa que calcule el salario semanal de cada trabajador de una empresa dada la tarifa horaria y el número de horas trabajadas además del nombre. Se debe permitir al usuario  indicar cuando desea dejar de ingresar datos.
  2. Ídem  al anterior pero informando al finalizar (el ingreso de datos y los cálculos correspondientes) la cantidad de empleados a los que se les calculó el salario.
  3. Ídem al anterior agregando en el informe final nombre  del empleado de mayor salario con el monto del salario correspondiente y nombre del empleado de menor salario con el monto del salario correspondiente
  4. Ídem al anterior agregando en el informe final el costo de la empresa en salarios y el salario promedio
  5. En un club se registran de uno en uno los siguientes datos de sus socios:

Número de socio

Apellido y nombre

Edad

Tipo de deporte que practica (1 tenis, 2 rugby, 3 voley, 4 hockey, 5 futbol)

Diseñar un algoritmo que permita emitir por pantalla cuántos socios practican tenis y cuántos paddle y el promedio de edad de los jugadores de cada deporte

  1. Escribir un programa que determine si un año es bisiesto. Un año es bisiesto si es múltiplo de 4. Los años múltiplos de 100 no son bisiestos, salvo si ellos también son múltiplos de 400 (2000 es bisiesto pero 1900 no)
  2. Un profesor de matemática de un establecimiento educativo registra de cada alumno Nº de legajo, nombre y promedio. Según el promedio desea saber cuantos alumnos aprobaron (promedio mayor o igual a 7), cuantos rinden en diciembre (promedio menor a 7 y mayor o igual a 4) y cuantos rinden examen en marzo (promedio menor a 4). Además  desea conocer el Nº de legajo y nombre del alumno con mejor promedio.
  3. Diseñar el algoritmo que le presente al usuario un menú de opciones con las cuatro operaciones básicas (suma, resta, multiplicación, división). Según la operación elegida ingresará 2 números enteros, se realizará la misma y se mostrará por pantalla el resultado. El usuario podrá trabajar en el programa hasta que indique lo contrario. Recordar que la división por cero es indeterminada.
  4. La fecha de Pascua corresponde al primer domingo después de la primera luna llena que sigue al equinoccio de primavera, y se calcula con las siguientes expresiones:

A = año resto 19

B = año resto 4

C = año resto 7

D = (19*A + 24) resto 30

...

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