FORMACIÓN SOCIOCULTURAL

FORMACIÓN SOCIOCULTURAL II

ENSAYO

Este instrumento se caracteriza por ser un escrito donde el alumno expresa su punto de vista sobre un tema en particular, considerando formulaciones críticas e incorporando como apoyo información pertinente sobre el tema.

 Es un medio adecuado para que el alumno exprese su punto de vista sobre un tema en particular.

 Propicia la búsqueda e integración de información adicional a la que se le proporciona en clase.

 Permite al docente valorar la capacidad de análisis y emisión de juicios que el alumno haga sobre información relevante.

PASO 1.- Elegir el caso.

PASO 2.- Definir el tipo de grupo (formal e informal)

PASO 3.-Establecer los momentos del grupo del caso seleccionado (momento de competir, momento de colaborar, momento de contribuir y momento de aportar).

PASO 4.- Realizar el análisis crítico de ventajas y desventajas del trabajo en grupo y de sus momentos presentados en el caso.

PASO 5.-Establece las recomendaciones el dinamismo del caso de análisis de grupo elegido para este trabajo.

PASO 6.- Definiendo la información anterior redactar el ensayo con la siguiente estructura:

• Portada (página 1) (Datos generales: Logos, nombre de la Universidad, Carrera, grado y grupo, nombre de la materia, nombre del maestro(a), nombre del Alumno, fecha de elaboración, lugar)

o Formato de título: century gothic negrita del no. 16 centrado.

o Formato de subtítulos: century gothic negrita del no. 14 centrado.

o Formato de texto en contenido: century gothic no. 14, centrado.

o Logos a colores.

• Objetivo de la Unidad. (página 2)

UNIDADES TEMÁTICAS

1. Unidad Temática MECÁNICA DE GRUPOS

5. Objetivo

El alumno interpreta la mecánica de los equipos de trabajo,

• Introducción (página 3) (media cuartilla)

• Desarrollo del contenido (página 4) (Tipo de grupo, momentos del grupo (competir, colaborar, contribuir y aportar), análisis crítico de ventajas y desventajas, recomendaciones para dinamizarlo)

o Formato de título: century gothic negrita

...