Formacion Sociocultural

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PAL

Nombre del alumno(s): María Anahí Ramírez Zavala

Nombre del profesor: Luz María Ruiz Rodríguez

Materia: Formación Sociocultural 1

Nombre de la Unidad: I. Desarrollo sustentable

II. Plan de vida y carrera

Cuatrimestre: Primero

PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS

Elaboró:

Luz María Ruiz Rodríguez

Revisó:

ÍNDICE

Introducción……………………………………………………….…pág. 1

Competencia del programa educativo……………………………pág. 2

Competencia de la asignatura…………………………………….pág. 3

Estrategia metodológica……………………………………………pág. 4

Contenido temático …………………………………………….… pág. 5

Temas centrales………………………………………………………………........

Elementos básicos solicitados por el profesor

Elementos básicos incorporados por el alumno

Evaluación

Instrumentos de evaluación

Conclusiones

INTRODUCCIÓN

COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA

Actuar con valores y actitudes proactivas de excelencia y en armonía con su medio ambiente para desarrollar su potencial personal, social, y organizacional

COMPETENCIA GENÉRICA

-Se conoce y valora así mismo, aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos

-Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y debilidades.

-Elige alternativas y cursos de acción con base en criterios sustentados y en el marco de un proyecto de vida.

-Elige y practica estilos de vida saludables.

-Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.

ESTRATEGIA METODOLÓGICA (POR UNIDAD TEMÁTICA)

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABPR): Recopilar y analizar información para la elaboración de su proyectos: Ensayo ( Unidad 1)

CONTENIDO TEMÁTICO (POR UNIDAD TEMÁTICA).

UNIDAD Nº 1 “CULTURA Y SUSTENTABILIDAD”

OBJETIVO.- El alumno identifica los elementos que forman un proyecto de desarrollo sustentable haciendo una propuesta en equipo que genere beneficios a su región o municipio.

Contenido temático.

1.- Cultura

*Rasgos que identifican una cultura

* Cultura Nacional

*Rasgos que identifican la cultura de la nación

2.- Identidad nacional

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