Formación sociocultural

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  javy271192UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE SANTA CATARINA Evidencia de Aprendizaje 1 Liderazgo y toma de decisiones Elaborado por: José Javier Torres Morales 18 de mayo de 2014   Análisis critico del tipo de liderazgo de R. Mondino Liderazgo autócrata: Se observa en la lectura que el personaje Mondino, en efecto tiene un

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  fabby_medFormas de asociación de grupo Competir Se define la palabra competir como Dicho de dos o más personas: Contender entre sí, aspirando unas y otras con empeño a una misma cosa. Existen múltiples y variadas aproximaciones conceptuales a la competencia laboral. Un concepto generalmente aceptado la define como una capacidad

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  concepcion93CARRERA DE TÈCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN MECANICA FORMACION SOCIOCULTURAL NOMBRE DEL ALUMNO: CATALINO CONCEPCION DE LA CRUZ FORMACION SOCIOCULTURAL PRIMERO “D” C.P.A Ángel Sánchez Quej SEPTIEMBRE, 12 DE 2013. FORMACION SOCIOCULTURAL Se utiliza el término sociocultural para hacer referencia a cualquier proceso o fenómeno relacionado con los aspectos sociales y

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  shadaycYo pienso que es preciso señalar que la salud mental del individuo tiene Íntima relación con su vida en familia. La familia se percibe como entidad positiva que beneficia a sus miembros; de lo contrario, si el ambiente es negativo, existe menor control sobre ellos mismos. El individuo es muy

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  pabloibarraFORMACIÓN SOCIOCULTURAL II UNIDAD 1 Mecánica de grupos OBJETIVO El alumno interpretará la mecánica (funciones, metas) de los equipos de trabajo, para generar sinergia (correlación) colaborativa entre sus integrantes. Demostración de Habilidades Parciales - Estructurar equipos de trabajo, considerando sus características y objetivos dados. - Determinar las metas del equipo

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  Mayra ArenasEvidencia 1 Formación Sociocultural Nombre: Sergio Osiel Sauceda Treviño Matricula: 15471 Fecha: 25 de septiembre de 2020 ________________ Relato El método de los 6 sombreros es una metodología para discusiones y toma de decisiones esta asociada al pensamiento lateral. En primera, hay que dejar claro de que tratan ambos métodos

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  ADRCHEF123Nota DestaKAdos ACTIVIDAD: MECANICA DE GRUPOS ASIGNATURA: FORMACION SOCIOCULTURAL ALUMNO (A): ADRIAN CABRERA AYALA MATRÍCULA: 20309045 GRUPO: GA2-2 PROGRAMA EDUCATIVO: Técnico Superior Universitario en Gastronomía TUTOR: MTRO. YEFRIS KLINN LAUREL RAMÍREZ PROFESOR DE LA ASIGNATURA: MTRO. YEFRIS KLINN LAUREL RAMÍREZ PETATLÁN, GRO.,____14 de enero_____ DEL 2020 INDICE INTRODUCION…………………………………………………………………3 DESARROLLO DE

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  eugenialezamaTipos de trabajo Existen tres tipos de trabajo: grupo, equipo y grupo de trabajo. Un grupo está formado por un conjunto de personas que desempeñan roles específicos y recíprocos, que actúan de acuerdo a normas, valores y fines que fueron acordados previamente a su formación formal para mantener la continuidad

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  rammsteiniano. PAL Nombre del alumno(s): María Anahí Ramírez Zavala Nombre del profesor: Luz María Ruiz Rodríguez Materia: Formación Sociocultural 1 Nombre de la Unidad: I. Desarrollo sustentable II. Plan de vida y carrera Cuatrimestre: Primero PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS Elaboró: Luz María Ruiz Rodríguez Revisó: ÍNDICE Introducción……………………………………………………….…pág. 1 Competencia del programa

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  K54321Formación Sociocultural IV Evidencia 1 Nombre: Angel Antonio Rodriguez Pedraza Matricula: 19083 Grupo: PIM5A Fecha: 08/01/2023 ________________ Objetivo Integrar metodologías que fomenten y desarrollen el pensamiento creativo. Instrucciones En este parcial, pudiste ver 3 métodos que fomentan el pensamiento creativo. Fueron: * Elabora un relato de una situación problemática, familiar,

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  sandraoneÉTICA Y VALORES Analicemos la ética desde un punto de vista empresarial. El sentido de la ética merece destacarse como un pilar fundamental de la empresa, y como un factor determinante. Este factor es especialmente percibido y tenido en cuenta por el publico general. Por tal causa, las empresas deben

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  lllyyDesarrollo sustentable ¿ecológico, económico y social? Introducción A fin de siglo la sustentabilidad del ambiente se encuentra en una posición desventajosa con relación al legado de las futuras generaciones, como lo es la calidad de vida. Lamentablemente, a pesar de los esfuerzos puestos de manifiesto a través de acuerdos inter

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  Armando MendezFormación Sociocultural IV Evidencia 2 Nombre: Armando Méndez Arizpe Matricula: 15859 Fecha: 09/07/20 Instrucciones 1. Abre un documento en Word. Coloca tus datos de identificación, como Nombre, fecha de realización y Título de la actividad. 2. Analiza la siguiente situación. 3. En el cuerpo del documento redacta un portafolio de

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  israel918273645Formación sociocultural. Sara Alicia Flores Caballero. I.- Desarrollo sustentable. 1.1: Reciclar (elegir material y transformarlo para elaborar algo que funcione y explicar por equipos el material y transformarlo. 1.2: Explicar los beneficios de un modelo de desarrollo sustentable. Loa beneficios de un modelo de desarrollo sustentable no es para nosotros

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  Call Me Angie (:________________ Las Tecnologías de la Información y Comunicación están conectadas a la sociedad de todas las formas posibles. Están vinculadas a Universidades y los Centros de investigación y desarrollo, redes industriales, culturales, educativas, medicas, políticas y sociales. En todas las actividades humanas hay redes telemáticas que nos permiten conectar a

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  peluchecr7Nombre del alumno: Jesús García Ventura Nombre del profesor: Gerardo Aparicio Osorio Nombre de la escuela: Universidad Tecnológica de Gutiérrez Zamora Materia: Formación Sociocultural Grupo: 505ª Grado: 5º Cuatrimestre 6 Sombreros para pensar ¿Por qué se llama así? Por qué Edward De Bono asocia a cada color con las emociones,

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  Yess DelgadoYesenia Gutiérrez Delgado 4ª A Formación Sociocultural La creatividad es una capacidad de crear ideas con la que todos nacemos, porque además de que no es traída por dioses a los elegidos la creatividad debe ser parte de nuestra cultura dia a dia y es nuestra responsabilidad llevarla lo más

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  chuyylizethFormación Sociocultural IV Evidencia de Aprendizaje 2 Nombre: Jesús Martínez Arellano Matricula: 10539 Fecha: 26 de Febrero del 2017 ________________ Planteamiento del problema El acumulamiento de agua en las aceras de las calles, estos charcos causan un daño a los materiales con que están fabricadas las aceras. Soluciones viables. Actualmente

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  Miguel_9897Logotipo, nombre de la empresa Descripción generada automáticamente FORMACIÓN SOCIOCULTURAL Profesor: Lorena Guadalupe Miguel Ibarra Lopez-20552-4°A Actividad 1. En un programa radiofónico de periodismo deportivo, el locutor narra los acontecimientos de una carrera de relevos y dice: “El atleta es un rayo”. Emisor Locutor. Receptor Audiencia (Personas que están escuchando

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  alexfut91Formación Sociocultural Actividad.- Elaborara un Resumen de la definición y características sobre la Sustentabilidad Espiritual, Político, Intelectual e incluirá al menos un ejemplo de cada una Resumen. Documento escrito que refleja de forma condensada, precisa y objetiva las ideas principales del autor (del material fuente), sin hacer interpretación critica del

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  mattyck123FORMACIÓN SOCIOCULTURAL I CURSO RECOPILADO 01/08/2011 Ing. Quím. Mariano Urrutia de la Rosa   • Definiciones breves Asertividad Capacidad para expresar lo que se siente y piensa, defender con decisión y firmeza los propios derechos, sin atropellar los derechos que tienen los otros para hacer lo mismo. Autoconcepto Un proceso

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  jesussss111Formación Sociocultural I Evidencia 2 Nombre: Jesus Ernesto Castillo Rodriguez Matricula: 19384 Redacción Mi propósito a corto plazo es poder establecerme bien en mi hogar, a largo plazo deseo poder terminar mi carrera, el primero lo haría en 1 año mientras que el otro se lograría dentro de 3 años.

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  Killerbunny________________ Índice Contenido 1 Introducción 2 2 Análisis del caso 3 3 Mapa conceptual 4 4 Conclusión 5 ________________ 1. Introducción Durante el transcurso de los cursos anteriores aprendimos a distinguir las diferencias entre grupos y equipos de trabajo, en la siguiente evaluación observaremos las distintas maneras de liderazgo que

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  lazervipEXPROY 2014 Presentación de Proyectos. Universidad Tecnológica de Nezahualcóyotl. TSU. TIC Área Sistemas Informáticos. Asignatura: Formación Sociocultural II. Profesor (a): Maricela Barrientos Gervacio. Tema: Reseña de proyectos de la Exproy 2014. (3 Proyectos) Alumno: Vidal Prado Armando. Grupo: IC-22. Fecha de Entrega: 05/Agosto/2014. Objetivo Obtener conocimiento de la exposición de

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  angie0209FORMACIÓN SOCIOCULTURAL II ENSAYO Este instrumento se caracteriza por ser un escrito donde el alumno expresa su punto de vista sobre un tema en particular, considerando formulaciones críticas e incorporando como apoyo información pertinente sobre el tema.  Es un medio adecuado para que el alumno exprese su punto de

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  mokacortixzFormación sociocultural Mecánica de grupos • Tipos de grupo • Formas de asociación al grupo Formas de asociación al grupo Los grupos se crean con la intención de potenciar el trabajo individual, bajó determinadas condiciones. Se forman para cumplir con objetivos concretos que se logran en el seno de una

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  Cristopher Loredo RodriguezImagen que contiene imágenes prediseñadas Descripción generada con confianza muy alta Formación sociocultural II Nombre: Cristopher Gamaliel Loredo Rodríguez Materia: Formación sociocultural Grupo: TIC01B Santa Catarina N.L 23 de octubre de 2017 ________________ * Tener estudios * Tener un empleo * Tener una familia * Tener un título universitario *

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  carlos asdruvalCONSTRUCCIÓN ASIGNATURA: FORMACIÓN SOCIOCULTURAL I PRESENTA: NOMBRE González Arellano Carlos Asdruval DOCUMENTAL PROFESOR: Rodolfo Hernández García CUATRIMESTRE: Sep-dic, 2020 24/NOVIEMBRE/2020 INTRODUCCION: Elaborando el trabajo del documental, ¿cuánto cuestas? Escuchando el reportaje de globalización es importante marcar lo más importante del tema que veremos La globalización es un fenómeno que si

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  CjfjdjdjFORMACIÓN SOCIOCULTURAL II E202 EL LIDERAZGO FORMAL ejerce su dirección apoyado en la estructura de una empresa donde le ha sido confiada la gestión del trabajo y el manejo del personal. Este tipo de líderes requieren además de una excelente habilidad de comunicación y de uso de la motivación así

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  0311897El segundo habito nos hace refenrencia a empezar siempre con un fin en mente, es decir que para alcanzar un objetivo primero se tiene que visualizar exactamente lo que queremos que suceda. A veces las personas se ocupan tanto de lograr el exito y hacen todo lo posible por lograr

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  199506Formación sociocultural I Formación sociocultural: Fortalece el desarrollo de actitudes, valores y habilidades que le permiten al sujeto relacionarse y convivir con otros. Bajo esta dimensión, el sujeto aprende a trabajar en equipo, a convivir con armonía, a luchar en grupo por las mejoras requeridas, a valorar las tradiciones y

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  Luis211299222Formación Sociocultural III Evidencia 3 Nombre: Matricula: Fecha: Instrucciones 1. Abre un documento en Word. Coloca tus datos de identificación (nombre, fecha de realización y título de la actividad) 2. En el cuerpo del documento realiza un análisis para la toma de decisiones para cada uno de los siguientes casos.

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  Ray_20Universidad Tecnológica de Santa Catarina Evidencia de aprendizaje 1 Francisco Ray González Barrón 6090 Formación Sociocultural IV Mayo de 2014 Maestro: Rodolfo Gallegos Evidencias de aprendizaje 1 Analiza la siguiente situación: Facebook está generalmente asociada a la falacia o la mentira, esa fantástica palabra que terminamos aprendiendo porque internet nos

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  balta57Balthazar Israel Pérez Reyes Grupo: 109 Aula: 12 Nombre de la Universidad: Universidad tecnológica informática Gral. Mariano Escobedo Nombre de la Carrera: TICSI Nombre de la Asignatura: Formación sociocultural III Nombre de la Actividad: negociones Nombre completo del alumno: Karina Lizeth Del Angel Delgado Grupo y Matrícula 3° “B” 301310239

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  patriciaggos82Formación Sociocultural IV Actividad 2 Nombre: Matricula: Grupo: Fecha: ________________ Actividad 2. Pensamiento Instrucciones: Realiza lo que se pide en cada punto, al final de la actividad encontrarás la rúbrica de evaluación. I. Contesta el siguiente cuestionario fundamentando tu respuesta. Coloca tu respuesta en el recuadro correspondiente en cada una

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  Chuy AlvarezAlumno: José de Jesús Ruiz Álvarez Materia: Formación sociocultural. Grado y Grupo: 1B Profesora: Judith Elizabeth Luevano Aguilar Índice. Introducción 3 Cuadro comparativo 4 Bibliografía 5 Introducción En este trabajo se hablara de los significados de cultura, globalización, planear, sustentabilidad, identidad cultural y creencias; tanto antes de hacer la investigación

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  adoreuyohttp://static.wixstatic.com/media/3b9004_4c0c4c86ae95240264c720b7262aefa0.png_512 ENSEÑANZA DE LA LENGUA INGLESA FORMACION SOCIOCULTURAL III TITULO DEL TRABAJO: EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 3 MANEJO DE CONFLICTO ALUMNA: ROSARIO ESNA EDITH CORONADO MEDRANO PROFESORA: LIC. REBECCA DE LA GARZA SANTA CATARINA, N. L. JULIO DEL 2017 Caso Damián, 15 años, varón. RECONOCE ¿Cuál es la situación? Quiere dejar

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  luisbernal14-Diferencias entre grupo y equipo de trabajo El equipo de trabajo responde en su conjunto del trabajo realizado mientras que en el grupo de trabajo cada persona responde individualmente. En el grupo de trabajo sus miembros tienen formación similar y realizan el mismo tipo de trabajo (no son complementarios). En

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  Mery Dávilaut.jpg UNIVERSIDAD TECNOLOGICA MONTEMORELOS EXTENSION DE LA UTSC TSU EN MECATRONICA II PROYECTO 3er PARCIAL NOMBRE: AMERICA LIZETH DAVILA SOSA MATERIA: FORMACION SOCIOCULTURAL I MAESTRA: SENDI DE JESUS RIVAS QUINTANILLA 23/MARZO/2018 MONTEMORELOS N.L Introducción En este trabajo se hablara sobre lo que es nuestro plan de vida ya que esto

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  liz.bethFormación Sociocultural I Evidencia 2 Nombre: Matricula: Fecha: . * Redacta un segmento de tu vida en el que desees establecer una meta a corto plazo puede ser en un año o menos y explica tus razones. Segmento de mi vida Adultez (28 a 29 años de edad). Desripción de

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  Oscar HerreraCódigo INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Revisión: F-SGC-000 00 DATOS GENERALES DEL INSTRUMENTO. División: Administración FDC*/Carrera: Gastronomía Asignatura: Formación Sociocultural 1 Cuat.-Gpo(s): A,B,C,D,E,F Y G Fecha de aplicación: SEP-DIC-2016 Unidad(es) de aprendizaje y/o tema(s) a evaluar. II.- Desarrollo Sustentable PARCIAL 2 Especificar con una “X” el tipo de instrumento de evaluación a

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  Tomas Eduardo Urbina CasasUNIDAD 3.- SD 9 FORMAS DE GOBIERNO APERTURA 1. En una sociedad sin reglas o leyes, ¿Cómo se realizaría la convivencia social? * pues creo que habría mucho caos es palabras más vulgares habría mucho desmadre nadie te pondría autoridad asi que todos cometieran delitos pensando que es normal DESARROLLO

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  Angelithoo09________________ Definir el rol de trabajo los integrantes del equipo en función de sus características y metas. 1: Mama de miguel La madre se mostró: * Pasiva: porque ella tiene que estar a la pendiente tranquila para saber qué hacer en alguna de las cosas que vallan a suceder. *

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  lakeerFormación Sociocultural IV Evidencia de Aprendizaje 1 Nombre: Matricula: Fecha: ________________ Instrucciones: 1. Analiza la siguiente situación. 2. En el cuerpo del documento redacta media cuartilla para cada uno de los siguientes apartados. a. Análisis de la situación desde diferentes perspectivas Vista Positiva: Facebook brinda una vasta facilidad de comunicación

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  yanitaaaaINTRODUCCIÓN En esta materia se trata de interesar a los alumnos en los temas de ética personal y profesional valores humanos con un enfoque a la formación laboral, utilizando ejercicios, dinámicas de grupo que permitan al alumno adquirir experiencia a través de casos vivénciales prácticos y comunes en el medio

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  formalloroManual de Formación Sociocultural III Universidad Tecnológica del Centro de Veracruz MANUAL DE FORMACIÓN SOCIOCULTURAL III Academia de Formación Sociocultural Cuitláhuac, Ver., Abril de 2013 ÍNDICE Objetivo general 3 Introducción 4 Unidad 1. Liderazgo y toma de decisiones 5 Objetivo particular Introducción 1.1 Introducción al liderazgo………………………………………………………………. 6 1.1.1 Concepto de

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  axelcandiaFormación Sociocultural II Evidencia de aprendizaje 3 Nombre:EDGAR TEODORO CANDIA GARCIA Matricula:12599 Fecha: JUEVES 19 DE ABRIL DEL 2018 ________________ Evidencia de aprendizaje 3. Dinámica de grupos El propósito de esta evaluación de tu aprendizaje es que demuestres tu capacidad para identificar roles en las diferentes dinámicas de grupos con

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  Stephanygc25Formación Sociocultural III Evidencia 2 Nombre: Jose Luis Muñiz Bazaldua Matricula:17881 Fecha:14/02/2022 3- En el cuerpo del documento elabora una redacción de no menor a 3 cuartillas basándose en el caso anterior se describa, en no mayor a media cuartilla por punto, lo siguiente: * Identificación y caracterización del conflicto

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  Humberto Armenta GomezFORMACIÓN SOCIOCULTURAL II El tema de la comunicación es parte de la formación de las personas, algo demasiado esencial para la integración de grupos y equipos de trabajo. Esta comunicación que se ejerce día a día durante toda nuestra vida, que lamentablemente se desarrolla y se emplea de forma incorrecta

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  Oscar1825Formación Sociocultural III Instrucciones 1. Abre un documento en Word. Coloca tus datos de identificación (nombre, fecha de realización y título de la actividad). 1. Analiza el siguiente caso de estudio: La comercializadora en envases de plástico “Todo para su hogar” ha visto disminuidas sus ventas en los últimos meses