Hacia Una Universidad Intercultural

HACIA UNA UNIVERSIDAD INTERCULTURAL: UN DESAFIO A LA UNIVERSIDAD DE LA FRONTERA.

Autor: Luis Penchuleo Morales

Este documento se escribe con la intención de elaborar una propuesta de interculturalidad a la Universidad de La Frontera a pedido de la organización de mapuches estudiantes “Chilkatufe Ufro Mew”1.

ANTECEDENTES PRELIMINARES.

La Universidad de La Frontera es una institución de educación superior ubicada en la Región de La Araucanía, en el corazón del territorio mapuche denominado Wallmapu. Cuenta con un número de estudiantes de 9.000 aproximadamente, de los cuales el 20% de ellos son mapuches, porcentaje que año a año sube, es decir, cada vez son más los mapuches que acceden a esta universidad.

El logo institucional de la universidad es un cultrún, instrumento mapuche muy importante que está presente en casi todas las ceremonias como por ejemplo: el guillatún, machitún y otras; este instrumento es muy significativo también en la cosmovisión del pueblo mapuche ya que representa el universo desde la óptica mapuche. El hecho de tener al cultrún como logo institucional, que otorga la identidad a ésta comunidad universitaria, hay ya un cierto reconocimiento a lo mapuche, al menos en lo simbólico; pero también implica una responsabilidad y actuar en consecuencia a ello.

LA UNA FORMA DE RESOLVER CONFLICTOS, UN BENEFICIO PARA TODOS.

La interculturalidad debe ser el camino para buscar el entendimiento y respeto entre dos pueblos y dos culturas que su destino a sido estar juntas y compartir un territorio en donde ambas tienen que vivir y desarrollarse.

Hace más o menos 130 años el destino histórico llevó a éstos pueblos a encontrarse violentamente, uno buscando nuevos territorios para hacer crecer su riqueza, y otro defendiendo su libertad y su hogar donde hace miles de año llevaba habitando. En fin, la historia, todos ya la conocemos y la vemos en el presente conflictivo que reiteradamente nos la hace recordar.

El conflicto entre el pueblo mapuche y la sociedad chilena se explica fundamentalmente, porque el primero se encuentra en una situación de subordinación frente a la sociedad mayor o winka2. En donde el Estado chileno no ha reconocido la

1 Organización fundada el año 2007 que tiene entre sus objetivos trabajar para transformar paulatinamente a la Universidad de La Frontera en una universidad intercultural.

2 Los mapuches denominan winka a la población no indígena de Chile, también suelen decirle chilenos(as).

existencia de las naciones o pueblos indígenas, entre ellos la nación mapuche; por lo tanto, tampoco están reconocidos su lengua y su cultura, y si no están reconocidos legalmente tampoco son respetados y menos resguardados.

Sin embargo, las universidades en su rol de construir sociedades mejores tienen una responsabilidad ética en construir al interior de sus establecimientos relaciones distintas entre estos dos pueblos y dar ejemplo de convivencia, respeto y tolerancia entre dos pueblos con culturas distintas a la sociedad en general. La Universidad de La Frontera en particular, tiene una responsabilidad mayor pues ésta se encuentra en el corazón del Wallmapu y el 20 % aproximadamente de su estudiantado es mapuche, y de seguro también habrá un cierto porcentaje en el cuerpo académico y los funcionarios.

Los mapuches estudiantes siempre hemos anhelado que la casa de estudios que nos acoge adopte una postura adecuada a la realidad histórica, cultural y territorial en la que se encuentra inserta. Esto implica, en primer lugar, una apertura hacia una nueva forma de pensar y entender el mundo, siendo necesario para ello una buena disposición de entender al otro, también es necesaria la realización de gestos significativos que ayuden a un mejor entendimiento entre la universidad con todos sus entes y el estudiantado mapuche, que con frecuencia a sido marginado y estigmatizado.

Desde el año 2007 a la fecha hemos observado y sido testigo que el proceso de apertura se está dando; y hemos visto también la dedicación que algunas autoridades y funcionarios dan a nuestros planteamientos, logrando avances que nos resultan satisfactorios.

Dado este ambiente de buen entendimiento es que proponemos y solicitamos a las autoridades universitarias en particular, y a la comunidad universitaria en general, esta propuesta que de seguro será tomada con altura de mira y con deseos de hacer de ésta universidad, un ejemplo a seguir por el resto de la sociedad. A continuación el detalle de las propuestas que responden al objetivo máximo de Chillkatufe Ufro Mew, que es convertir a la universidad de La Frontera en una universidad intercultural, teniendo en consideración los argumentos expuestos en este documento y el marco legal dentro del Estado que se mencionará después.

LAS PROPUESTAS:

1.- En el Mapuzugun:

El mapuzugun es el idioma del pueblo mapuche, por lo tanto, debe tener una situación de igualdad con el castellano en la vida y ambiente de la comunidad universitaria. Para ello es necesario ejecutar medidas en el corto y mediano plazo. En el corto plazo es recomendable:

a)

Visibilizar el mapuzugun haciéndolo parte del paisaje universitario, para ello se debe incorporar el idioma en toda la señalética, letreros y similares.

b)

Se debe incorporar la enseñanza del mapuzugun en el CODI (Coordinación de Idiomas) de la universidad en tres niveles (básico, intermedio y superior) al igual que el inglés.

En el mediano plazo:

a)

La página web institucional deberá tener una versión completamente en mapuzugun.

b)

Se debe incorporar la enseñanza del mapuzugun como asignatura obligatoria (hasta el nivel intermedio) en las mallas curriculares de todas las carreras que imparte la universidad.

2.- En lo político:

La relación entre los mapuches con las autoridades universitarias y la comunidad universitaria en general debe ser distinta a la que hoy existe, para ello es necesario que la universidad reconozca, fomente e implemente las siguientes medidas:

a)

Reconocer la Federación de Mapuches Estudiantes (FEMAE) a través de sus representantes en la universidad. Entendida ésta como la instancia de organización mayor de los mapuches estudiantes en Wallmapu.

b)

La instancia

...